A) Επίθεση στο πρόσωπο B) Ψευδής αιτιώδης σύνδεση C) Βιαστική γενίκευση D) Κυκλική λογική
A) Αναγωγικός B) Παραγωγικός C) Αναλογικός D) Επαγωγικός
A) Διάζευξη B) Σύζευξη C) Υποθετική D) Αντίθετη
A) Αρχή του αποκλεισμένου μέσου B) Αρχή της ταυτότητας C) Modus tollens D) Αρχή της μη αντίφασης
A) Αναλογικός B) Αναγωγικός C) Απαγωγικός D) Επαγωγικός
A) Αρχή του αποκλειόμενου μέσου B) Αρχή της ταυτότητας C) Αρχή της μη αντίφασης D) Modus ponens
A) Επαγωγικός B) Αναγωγικός C) Αναλογικός D) Απαγωγικός
A) Σοφισμός B) Συλλογισμός C) Διαβεβαίωση D) Επιχείρημα
A) Να απομνημονεύσουμε κανόνες λογικής. B) Να δημιουργήσουμε νέες υποθέσεις. C) Να αποφύγουμε να κάνουμε οποιοδήποτε συμπέρασμα. D) Να καταλήξουμε σε ένα συμπέρασμα με έναν αυστηρό τρόπο.
A) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις δεν σχετίζονται με το συμπέρασμα. B) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις εγγυώνται το συμπέρασμα. C) Ένα επιχείρημα όπου όλες οι υποθέσεις είναι αληθείς. D) Ένα επιχείρημα όπου το συμπέρασμα είναι πάντα αληθές.
A) Modus ponens (Μέθοδος επιβεβαίωσης). B) Επαγωγική σκέψη. C) Αφαιρετική σκέψη. D) Αναλογική σκέψη.
A) Γενίκευση. B) Αναλογική σκέψη. C) Επαγωγή στην καλύτερη εξήγηση. D) Επαγωγή.
A) Εξασφαλίζει την εγκυρότητα του συμπεράσματος. B) Συγκρίνει δύο παρόμοια συστήματα για να εξαγάγει ένα συμπέρασμα. C) Εφαρμόζει μια γενίκευση σε μια συγκεκριμένη περίπτωση. D) Συγκρίνει δύο διαφορετικά συστήματα για να εντοπίσει αντιφάσεις.
A) Η ικανότητα να δημιουργεί και να αξιολογεί επιχειρήματα. B) Η ικανότητα να αγνοεί αντιφάσεις. C) Η ικανότητα να αποφεύγει τη λήψη αποφάσεων. D) Η ικανότητα να απομνημονεύει γεγονότα.
A) Δεν εμπλέκεται. B) Χρησιμοποιείται μόνο στα μαθηματικά. C) Διαδραματίζει έναν κεντρικό ρόλο. D) Διαδραματίζει έναν δευτερεύοντα ρόλο.
A) Τα συμπεράσματα είναι βέβαια. B) Τα συμπεράσματα είναι πάντα αληθή. C) Υπάρχει κάποια αβεβαιότητα. D) Τα συμπεράσματα είναι πάντα ψευδή.
A) Επαγωγική λογική. B) Απαγωγική λογική. C) Συμπερασματική λογική. D) Αναλογική λογική.
A) Επιστήμη. B) Φιλοσοφία. C) Λογική. D) Μαθηματικά.
A) Όλα τα πουλιά μπορούν να πετάξουν· οι πinguíνοι είναι πουλιά· άρα, οι πinguíνοι μπορούν να πετάξουν. B) Κάποιοι σκύλοι είναι φιλικοί· ο Μάξ είναι σκύλος· άρα, ο Μάξ είναι φιλικός. C) Όλα τα φρούτα είναι γλυκά· τα λεμόνια είναι φρούτα· άρα, τα λεμόνια είναι γλυκά. D) Όλοι οι άνθρωποι είναι θνητοί· ο Σωκράτης είναι άνθρωπος· άρα, ο Σωκράτης είναι θνητός.
A) Δεν ακολουθεί συγκεκριμένους κανόνες ή πρότυπα. B) Σκοπός της είναι να διατυπώσει σωστές επιχειρηματολογίες που οποιοσδήποτε λογικός άνθρωπος θα θεωρούσε πειστικές. C) Βασίζεται σε τυχαίες εικασίες. D) Βασίζεται σε προσωπικές απόψεις.
A) Είναι ισοδύναμη με τη διαίσθηση. B) Είναι ισοδύναμη με την απομνημόνευση. C) Είναι περίπου ισοδύναμη με την κριτική σκέψη. D) Είναι ισοδύναμη με τη δημιουργικότητα.
A) Είναι ένας παράγοντας στη λογική σκέψη. B) Είναι σχετικό μόνο στη μη-συμπερασματική σκέψη. C) Δεν σχετίζεται με τη λογική σκέψη. D) Αποθαρρύνεται στη λογική σκέψη.
A) Βεβαιότητα. B) Αβεβαιότητα. C) Εικασία. D) Πιθανότητα.
A) Ως συνώνυμα της λέξης «παραπλάνηση». B) Εναλλακτικά. C) Για να αναφερθούν σε υποθετικές προϋποθέσεις. D) Για να περιγράψουν μόνο λανθασμένο συλλογισμό.
A) Πολύπλοκες επιχειρηματολογίες. B) Αποδείξεις. C) Επαγωγικές επιχειρηματολογίες. D) Λογικά σφάλματα.
A) Συμπέρασμα. B) Απόδειξη. C) Προϋπόθεση. D) Σοφιστεία.
A) Μονταλική λογική. B) Επεκτεταμένες λογικές. C) Συλλογισμοί. D) Χρονική λογική.
A) Δεν περιλαμβάνει καμία νέα πληροφορία. B) Πάντα οδηγεί σε ορισμένα συμπεράσματα. C) Οι επιπλέον πληροφορίες ενδέχεται να είναι ψευδείς. D) Είναι πάντα ασφαλής.
A) Ντέιβιντ Χιουμ B) Ιμμάνουελ Καντ C) Ρενέ Ντεκάρτ D) Αριστοτέλης
A) Να είναι απλή. B) Να είναι κυκλική. C) Να μπορεί να επαληθευτεί με εμπειρικά στοιχεία. D) Να συνάδει με τα παρατηρούμενα γεγονότα.
A) Όταν οι ερευνητές ανακαλύπτουν φαινόμενα που δεν εξηγούνται. B) Όταν οι ερευνητές διεξάγουν ελεγχόμενα πειράματα. C) Όταν οι ερευνητές δημοσιεύουν τα αποτελέσματά τους. D) Όταν οι ερευνητές επιβεβαιώνουν καθιερωμένες θεωρίες.
A) Αδύναμες αποδείξεις B) Πολύ ισχυρές αποδείξεις C) Αντίθετες αποδείξεις D) Καμία απόδειξη
A) Ερμηνεία ασαφών δηλώσεων B) Απόδειξη δηλώσεων με απόλυτη βεβαιότητα C) Αποφυγή επικοινωνίας D) Παράβλεψη του πλαισίου των δηλώσεων
A) Παραποίηση της άποψης ενός αντιπάλου. B) Επιβεβαίωση του συνεπαγόμενου. C) Ψευδής δίλημμα. D) Σφάλμα της αντικατάστασης (ή του σωλήνα).
A) Η αποκλειστική εξάρτηση από ενστικτώδεις αντιδράσεις για τη λήψη αποφάσεων. B) Η εξέταση των πιθανών πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων διαφορετικών ενεργειών. C) Η αξιολόγηση των λόγων πριν από την αποδοχή ενός ισχυρισμού. D) Η αναζήτηση νέων πληροφοριών για την εξαγωγή ενός αξιόπιστου συμπεράσματος.
A) Παράβλεψη της αξιοπιστίας των πηγών πληροφοριών. B) Λήψη αποφάσεων με βάση τα ενστικτώδη συναισθήματα. C) Διαχωρισμός των γεγονότων από τις απλές απόψεις. D) Ακολούθηση αυθόρμητων κρίσεων.
A) Λήψη βιαστικών και μη κριτικών αποφάσεων. B) Χρήση της κοινής λογικής. C) Εξέταση διαφορετικών επιλογών. D) Προσεκτική αξιολόγηση όλων των διαθέσιμων πληροφοριών. |