A) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. B) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Dünengesträuch und Küstenpflanze. B) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Salzbusch und Sandkraut.
A) In den Wäldern im Landesinneren. B) An den ersten Dünenspielen der Küste. C) Entlang von Flussufern. D) In Gebirgsregionen.
A) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. B) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. C) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. D) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren.
A) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. B) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen.
A) Ammophila longifolia. B) Ammophila californica. C) Ammophila arenaria, die europäische Art. D) Ammophila breviligulata.
A) Während des Zweiten Weltkriegs. B) Im späten 19. Jahrhundert. C) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. D) Im frühen 20. Jahrhundert.
A) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. B) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. C) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. D) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen.
A) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. B) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. C) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. D) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht.
A) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. B) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. C) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. B) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. C) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Wüsten in Afrika und Asien. B) Alpine Regionen in Europa. C) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. D) Tropische Regenwälder rund um den Äquator.
A) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. B) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können. C) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. D) Hydrophyten, die im Wasser wachsen.
A) 22 cm lang B) 35 cm lang C) 25 cm lang D) 30 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) Festuca rubra (rotes Gras) C) A. champlainensis D) Juniper (Eibe)
A) 1705 B) 1792 C) 1779 D) 1695 |