A) Planteamiento de hipótesis
B) Comunicación de resultados y conclusiones
C) Recopilación de datos
D) Observación y formulación de preguntas
E) Participación en campañas de concientización

A) Un hecho comprobado
B) Una ley universal
C) Una pregunta bien definida
D) Una explicación posible a un fenómeno
E) Una corazonada o presentimiento

A) Confirmar o refutar hipótesis
B) Todas las anteriores
C) Generar nueva información
D) Ninguna de las anteriores
E) Probar teorías científicas

A) Molécula
B) Tejido
C) Órgano
D) Célula
E) Sistema de órganos

A) Núcleo y citoplasma
B) Ninguna de las anteriores
C) Todas las anteriores
D) Membrana celular y pared celular
E) Mitocondrias y cloroplastos

A) Producir energía para la célula
B) Todas las anteriores
C) Controlar el paso de sustancias hacia adentro y hacia afuera de la célula
D) Ninguna de las anteriores
E) Proteger a la célula del medio ambiente

A) Todas las anteriores.
B) Ninguna de las anteriores.
C) Almacenar material genético (ADN).
D) Producir energía en forma de ATP.
E) Sintetizar proteínas

A) Ninguna de las anteriores
B) Defender al cuerpo de infecciones y enfermedades
C) Transportar oxígeno y nutrientes a las células
D) Todas las anteriores
E) Producir hormonas para regular el funcionamiento del cuerpo

A) Músculos, huesos, piel y órganos internos
B) Ninguna de las anteriores
C) Todas las anteriores
D) Glóbulos blancos, linfocitos, macrófagos y células dendríticas
E) Neuronas, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas

A) Por su color y textura
B) Todas las anteriores
C) Por su tamaño y forma
D) Ninguna de las anteriores
E) Por la presencia de moléculas específicas en su superficie