A) Vender material militar a otros países B) Establecer normas y directrices para las fuerzas armadas C) Participar en misiones de combate en el extranjero D) Reclutar nuevos soldados para el ejército
A) Activistas civiles B) Organizaciones internacionales C) Académicos y estudiosos D) Funcionarios del Gobierno y jefes militares
A) Alianzas militares con otros países B) Aprobación de ascensos y descensos militares C) Asesorar al Presidente en cuestiones de seguridad nacional y política exterior D) Imposición de la disciplina militar en las fuerzas armadas
A) Dirigir operaciones militares en zonas de conflicto B) Fomentar la paz y la seguridad internacionales mediante la cooperación C) Ayuda militar a los países en desarrollo D) Sancionar las acciones militares agresivas de los Estados miembros
A) Prohibición del uso de la fuerza militar en conflictos exteriores B) Limitar el poder del presidente para desplegar tropas sin la aprobación del Congreso C) Establecimiento de un servicio militar obligatorio en tiempos de guerra D) Imposición de tribunales militares por violaciones en combate
A) Los dirigentes civiles tienen la máxima autoridad sobre los militares B) Sólo los militares veteranos pueden ocupar cargos públicos C) Los militares actúan con independencia de la supervisión civil D) Los generales militares pueden anular órdenes civiles
A) Presionar para aumentar la financiación militar B) Proporcionar un marco para el modo en que los militares llevarán a cabo las operaciones C) Negociar tratados de paz con naciones enemigas D) Reclutar y formar a nuevos soldados
A) Capacidad deseada en crecimiento económico B) Capacidad deseada en desarrollo social C) Capacidad deseada en preparación para el combate D) Capacidad deseada en preservación cultural
A) Para evitar filtraciones de información clasificada B) Ocultar las estrategias militares a los adversarios C) Limitar la supervisión civil de las operaciones militares D) Mantener la confianza pública y la responsabilidad
A) Ministerio de Defensa B) Ministerio de Asuntos Exteriores C) Ministerio de Hacienda D) Ministerio de Educación
A) Regular el comercio de material militar entre naciones B) Esbozar estrategias para ataques militares preventivos C) Establecimiento de normas para el trato humano de los prisioneros de guerra D) Formación de alianzas entre países neutrales durante los conflictos |