- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto B) Babilonia C) Grecia D) China
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Todas las que aparecen B) Astronomía C) Carreteras D) Construcciones
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 360º B) 30º y 60º C) 180º D) 90º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Centesimal B) Negativo C) Positivo D) Rotacional
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional B) Positivo C) Centesimal D) Negativo
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) sexagesimal, centesimal, Radian B) Radian, Centésimo, sexagenario C) Ninguno de los que aparecen D) Sexagenario, Centimolar, radial
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 6 vueltas B) 3 vueltas C) 4 vueltas D) 5 vueltas
 - 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 10 B) 3,74 C) 14 D) 100
 - 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) no aparece B) 40 C) 58.30 D) 8.94
 - 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 6 B) 8 C) 36 D) 8,48
 - 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 38 B) 48 C) 90 D) 180
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 200 B) 300 C) 500 D) 400
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