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A) Helen Keller B) John Dewey C) George A. Custer D) Richard Henry Pratt
A) 1910 B) 1879 C) 1885 D) 1901
A) Pérdida de identidad cultural B) Conservación de las lenguas tribales C) Vínculos familiares más fuertes D) Mayor orgullo cultural
A) Cortarse el pelo B) Organización de reuniones tribales C) Fomentar la vestimenta tradicional D) Enseñanza de canciones nativas
A) Informe Meriam B) Ley de autodeterminación india C) Ley de Reorganización India D) Ley Dawes
A) Aumento de la autoestima B) Trauma intergeneracional C) Mayor expresión cultural D) Fuertes lazos comunitarios
A) Comidas B) Actividad física C) Acceso a la educación D) Contacto con sus familias
A) Movimientos de reforma constitucional B) Iniciativas de verdad y reconciliación C) Defensa del medio ambiente D) Movimientos por los derechos laborales |