A) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución B) TEORIA DEL AJEDREZ C) AJEDREZ PARA NIÑOS D) AJEDREZ EN MEXICO
A) Antonio Fernández Díaz B) OCTABIO PAZ C) GABRIEL GARCIA MARQUEZ D) JUAN RULFO
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas
A) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION B) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO C) Que el ajedrez se arriague en su interior D) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS
A) EL DEPORTE CIENCIA B) EL JUEGO DE GUERRA C) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE D) El apasionante mundo de las 64 casillas
A) EN ESPAÑA B) En la india C) EN INGLATERRA D) EN MEXICO
A) EN CHINA B) EN MESOPOTAMIA C) EN RUSIA D) Egipto
A) EN TETZCOCO B) karnak C) EN XKAMBO D) EN CHICHEN ITZA
A) en el año 20 d.C. B) en 1594 C) año 1200 antes de cristio D) el año 1570 A.C.
A) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego B) en el desarrolo en el plano cartesiano C) en la union de el ajedez y las damas chinas D) en el inicio del sudoku
A) Cuatro cuerpos B) infanteria C) dos reyes D) juego de guerra
A) las vigias B) reyes y princesas C) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres) D) los generales ,capitanes y soldados
A) Por la ruta del comercio de seda y especies B) por el comercio ingles C) por los viajes de los europeos D) por las guerras entre china y mongolia
A) en el axedrez B) En el chatrang C) en el patteia D) en el domino
A) desaparecen B) se multiplican C) se convierten en 3 D) Se convierten en un solo
A) se combierte en un peón B) Se convierte en visir o primer ministro C) es eliminado D) se convierte en torre
A) Una casilla en diagonal B) en forma de L C) en forma horizontal D) en forma vertical
A) adquiere el color madera B) pasa a ser multicolor C) Pasa a ser bicolor D) pierde los colores
A) de la palabra vizir B) de la palabra rey C) de la palabra kill D) De la palabra shahmart
A) rey ahogado B) “el rey esta perdido” C) tablas D) el rey gano
A) En el 638 B) en el 520 C) en el 1200 D) en el 1810
A) Shatranj B) chatarunga C) petteia D) shahmart
A) a el peón B) a la reina C) A el alfil D) a la torre
A) general B) capitan C) arsovispo D) firzan
A) Rokh B) firzan C) haq D) rolch
A) rolch B) Rokh C) firzan D) haq
A) firzan B) haq C) baidhaq D) Rokh
A) negros y blancos B) Rojos y negros C) blancos y azues D) azules
A) rey solitario B) rey capturado C) rey preso D) Rey robado
A) Expertos jugadores B) novatos C) malos jugadores
A) Jerusalem B) dubai C) Tebas D) Bagdad
A) el codice de amorami B) En el libro de al-masud (934) C) teorias de apertura D) el gran libro de ajedrez
A) la mano de su hija B) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente C) su tesoro D) el trono
A) los ingleses B) Los judíos C) los mongoles D) los españoles
A) Que no haga apuestas B) hacer apuestas con especies C) no hay reglas D) hacer minimas apuestas
A) en la capilla primera B) en los archibos munisipales C) en la casa de el gobierno D) En el monasterio de el escorial
A) domino B) cartas C) ajedrez D) damas chinas
A) el libro del ajedrez B) el gran libro larusse C) En el coolice de Alfonso X D) el pequeño gran tactico
A) Ren valencia en el sigo XV B) gandy rosly VIII C) Sirvante Ala D) Abdel Alim
A) Ablel Bari B) Max Ewen C) BOBY FISCHER D) Capablanca
A) Ablel Bari Conser B) Capablanca solite C) ROBERT JAMES FISCHER D) Max Ewen Conser
A) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA. B) Colombia C) en Arabia Saudita D) Rusia
A) ROBERT FISCHER B) Abel Bari C) Capablanca D) Sirbante Ala
A) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD B) se combinó con los dados C) se cambió por el dominó D) bajó la popularidad del Ajedrez
A) SPASSKY B) BOBY FISCHER C) CASABLANCA D) CASPAROF
A) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO B) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS C) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES D) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA
A) SPASSKY B) KARPOF C) JOSE RAUL CAPABLANCA D) BOBY FISCHER
A) TROTSKY, GAGARYN B) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV C) CAPABLANCA, FISCHER D) STALIN, LENIN |