A) La pasividad del estudiante y el énfasis en la memorización B) La participación activa de los estudiantes en el diseño curricular C) El aprendizaje basado en problemas D) El uso de herramientas tecnológicas avanzadas
A) La transmisión directa de conocimiento del docente al alumno B) La utilización de tecnología como medio principal de enseñanza C) El enfoque en el aprendizaje colaborativo D) La evaluación continua del proceso de aprendizaje
A) La instrucción directa y la cátedra magistral B) El aprendizaje autodirigido C) El aprendizaje experiencial D) El aprendizaje basado en proyectos
A) Una relación de colaboración mutua B) Una relación jerárquica donde el docente es la autoridad C) Una relación flexible con roles intercambiables D) Una relación horizontal basada en el diálogo
A) Evaluación normativa y subjetiva B) Evaluación oral y descriptiva C) Evaluación objetiva y subjetiva D) Magistral Y Explorativa
A) El maestro enfoca a los alumnos en el aprendizaje autodirigido B) El maestro reconoce habilidades y facilita a el alumno C) El maestro centra su enseñanza y métodos expositivos D) El maestro se basa con su aprendizaje en proyectos
A) Proveer información y dirigir la clase B) Facilitar el aprendizaje colaborativo C) Ser un compañero de aprendizaje D) Supervisar actividades extracurriculares
A) NO B) OTRO C) SI
A) Ser autónomos con la realización de tareas B) Colaboración y trabajo en equipo C) La memorización de la información que se expone D) Sacar buenas notas
A) Incentiva la diciplina y trabajo autónomo B) Ayuda a establecer planes de estudio de manera rápida y eficiente C) Incentiva la competencia entre alumnos generado así disciplina entre ellos mismo D) ayuda a aumentar la capacidad de memorizar |