Amor - Examen
A) Jane Austen B) Charles Dickens C) Emily Bronte D) William Shakespeare
A) Daisy B) Girasol C) Tulipán D) Rosa
A) Narciso B) El pensador C) David D) Venus de Milo
A) Los Juegos del Hambre B) Crepúsculo C) Harry Potter D) Divergente
A) Claustrofobia B) Agorafobia C) Acrofobia D) Filofobia
A) La Oficina B) Cómo conocí a vuestra madre C) Amigos D) Anatomía de Grey
A) Navidad B) San Valentín C) Halloween D) Acción de Gracias
A) Mono B) Gato C) Elefante D) Perro
A) Beyonce B) Whitney Houston C) Mariah Carey D) Adele
A) Beyonce B) Diana Ross C) Tina Turner D) Aretha Franklin
A) Azul B) Rojo C) Verde D) Amarillo
A) Poetas románticos B) Filósofos griegos antiguos C) Biólogos D) Autores modernos
A) Atracción, apego y preocupación. B) Amabilidad, compasión y afecto. C) Virtud, vicio y neutralidad. D) Intimidad, pasión y compromiso.
A) El amor propio B) La lujuria C) La virtud del amor D) El amor obsesivo
A) Amor hacia los invitados (o amor de hospitalidad) B) Amor romántico C) Amor divino D) Amor familiar
A) Amistad. B) Amor compañero. C) El amor como una forma de apego romántico menos sexual y más emocionalmente íntima. D) Amor apasionado.
A) Un sentimiento que una persona experimenta por otra. B) Sentimiento de unidad. C) Desear el bien del otro. D) Valor absoluto.
A) Una locura temporal que puede curarse con el matrimonio B) Una condición de 'valor absoluto' C) Un altruismo incondicional D) Desechar el bien de otro
A) Ágape B) Eros C) Storge D) Definición de amor de Gottfried Leibniz
A) Un 'sentimiento de unidad'. B) Una apreciación activa del valor intrínseco. C) Desechar el bienestar de otro. D) Un altruismo incondicional.
A) Valor absoluto B) Sentir alegría por la felicidad de otra persona C) Una locura temporal que puede ser curada por el matrimonio D) Desinterés absoluto e incondicional
A) Un altruismo incondicional. B) Un valor absoluto. C) Desechar el bienestar de otro. D) Una locura temporal que puede curarse con el matrimonio.
A) La lujuria. B) El amor pasional. C) El amor como una relación interpersonal con connotaciones románticas. D) El amor obsesivo.
A) Ágape B) Philia C) Xenia D) Eros
A) Amor propio B) Egotismo C) Vanidad D) El amor en sus diversas formas
A) Philia B) Storge C) Ágape D) Xenia
A) Philia B) Eros C) "Saudade" y otras palabras o expresiones culturalmente únicas D) Storge
A) La virtud, el vicio y la neutralidad son componentes fundamentales. B) La amabilidad, la compasión y el afecto son componentes fundamentales. C) La intimidad, la pasión y el compromiso son componentes fundamentales. D) La atracción, el apego y la preocupación son componentes fundamentales.
A) "Desear el bien de otro" B) "Todo lo que necesitas es amor" C) "El amor todo lo puede" D) "Un sentimiento de unidad"
A) Su simplicidad en comparación con otros estados emocionales. B) Su asociación con emociones negativas. C) Su falta de importancia cultural. D) Su diversidad de usos y significados.
A) Amor entre amigos. B) Amor no correspondido. C) Amor entre parejas. D) Sentir afecto por alguien.
A) Testosterona. B) Serotonina. C) Norepinefrina. D) Dopamina.
A) Anfetamina. B) Oxitocina. C) Dopamina. D) Testosterona.
A) Apego. B) Atracción. C) Deseo. D) Compromiso.
A) Antropología. B) Neurociencia. C) Biología. D) Sociología.
A) Scott Peck B) Zick Rubin C) Robert Sternberg D) Erich Fromm
A) Psicometría B) Teoría triangular del amor C) Ley de Coulomb D) Investigación sobre el apareamiento humano
A) Comportamientos de cuidado B) Rasgos de personalidad C) Estilos de apego D) Sistemas inmunológicos
A) Activa estas regiones clave del cerebro. B) Solo afecta la memoria, no otras funciones. C) No tiene ningún efecto en estas regiones del cerebro. D) Reduce la actividad en estas áreas.
A) ren B) amor C) amicitia D) ci
A) cinco B) siete C) diez D) tres
A) amor universal como principio divino B) compasión similar al cuidado maternal C) amistad D) pasión erótica
A) llevar a la locura y la desesperación B) la compasión, similar al cuidado de una madre C) el amor universal como un principio divino D) cultivar relaciones armoniosas, comenzando por la unidad familiar
A) koi B) amae C) ren'ai D) ai
A) Período Taisho B) Período Edo C) Período Heian D) Época temprana de Meiji
A) koi B) ren'ai C) amae D) renbo
A) Harshacharita B) Atharvaveda C) Rigveda D) Kama Sutra
A) Shah Jahan B) Pururavas C) Yami D) Vātsyāyana
A) Prema B) Srngara C) Rati D) Preska
A) Bhakti B) Vatsalya C) Kama D) Sneha
A) Preman B) Raga C) Shena D) Preska
A) El Taj Mahal B) El Templo del Loto C) El Fuerte Rojo D) La torre Qutub
A) Akbar B) Jahangir C) Aurangzeb D) Shah Jahan
A) Srngara B) Preska C) Prema D) Rati
A) Bhakti B) Sneha C) Vatsalya D) Kama
A) Deseo de ver algo agradable. B) La etapa en la que uno no puede vivir sin la persona amada. C) Inclinación mental hacia la unión con la persona amada. D) Interacción lúdica.
A) Raga B) Shena C) Srngara D) Prema
A) Neoplatonismo. B) Tajalli. C) Hesed. D) Ahavah.
A) La humanidad B) El universo C) Dios D) La naturaleza
A) Tener poder B) Amar a los demás C) Ser famoso D) Ser rico
A) Odiar a los enemigos B) Amar solo a los amigos C) Amar a nuestros enemigos D) Ignorar a los demás
A) Ar-Rahim B) Al-Wadud C) Ar-Rahman D) Ishq
A) Birr B) Ishq C) Ar-Rahman D) Al-Wadud
A) El Báb B) Shoghi Effendi C) 'Abdu'l-Bahá D) Bahá'u'lláh
A) Alegría compasiva (mudita) B) Imparcialidad (upekṣā) C) Compasión (karuṇā) D) Bondad amorosa (maitrī)
A) Practicar la atención plena B) Seguir el Óctuple Sendero C) La meditación D) Actos altruistas como enseñar y ayudar a los demás
A) Chi B) Prana C) Lung D) Kundalini
A) Kamadeva B) Radha C) Krishna D) Rati
A) Once B) Siete C) Cinco D) Nueve
A) Vasanta B) Rati C) Radha D) Krishna
A) Los críticos creen que, por el contrario, fomenta la independencia personal. B) Los críticos consideran que hace demasiado énfasis en el individualismo. C) La principal crítica es que carece de profundidad emocional. D) Los críticos argumentan que la unión amenaza la autonomía individual.
A) Sugiere que el amor solo debe centrarse en intereses compartidos. B) El modelo de Friedman elimina por completo el concepto de unión. C) El modelo de federación separa completamente el amor de la identidad personal. D) El modelo de Friedman unifica a la vez que preserva las identidades individuales.
A) Los críticos cuestionan cómo esta teoría explica la capacidad de discernimiento en el amor. B) Se considera que el concepto de donación socava la idea de unión. C) Se critica por enfatizar en exceso la autonomía de la persona amada. D) La principal crítica es su enfoque en la interdependencia emocional. |
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