A) En su habitación B) En la biblioteca C) En la escuela D) En el parque
A) Una mochila B) Un libro y un cuaderno C) Una pelota D) Un teléfono móvil
A) "¡Esto es injusto!" B) "¡No quiero estudiar!" C) "¡Malditas matemáticas!" D) "¡Qué aburrido!"
A) Un matemático B) Un mago C) Un payaso D) Un poeta
A) "¿Sabes contar?" B) "¿Por qué no te gustan las matemáticas?" C) "¿Por qué estás triste?" D) "¿Quieres jugar?"
A) 11 B) 10 C) 9 D) 12
A) Uvas B) Peras C) Manzanas D) Plátanos
A) Sistema romano B) Sistema binario C) Sistema decimal D) Sistema hexadecimal
A) Que son complicados B) Que son útiles en la vida diaria C) Que son bonitos D) Que son innecesarios
A) Se quedó en el parque B) Se quedó pensando C) Se quedó dormida D) Se fue a casa
A) Que le contara una historia B) Que le enseñara a contar C) Que contara hasta diez D) Que resolviera un acertijo
A) Una calculadora B) Un reloj C) Un cuaderno D) Un lápiz y un bloc
A) Porque eran objetos modernos B) Porque no sabía usarlos C) Porque no los conocía D) Porque eran muy caros
A) Sistema binario B) Sistema romano C) Sistema hexadecimal D) Sistema decimal posicional
A) Las tiró B) Las contó C) Las regaló D) Las juntó
A) Que es una habilidad importante B) Que es aburrido C) Que no es necesario D) Que es mejor usar la calculadora
A) El sombrerero loco B) La Liebre de Marzo C) Lewis Carroll D) El Gato de Cheshire
A) Que era una historia real B) Que era una historia inventada C) Que era una fábula D) Que era una leyenda
A) A restar B) A sumar C) A multiplicar D) A contar
A) Que le enseñara a contar B) Que le explicara las matemáticas C) Que le contara una historia D) Que resolviera un acertijo |