Reserva de la Biosfera del Río Plátano - Examen
A) Pantanos de agua dulce B) Desierto C) Sabana de pino D) Manglar
A) La flora no es muy diversa. B) Hay demasiada investigación. C) La flora está bien documentada. D) Muchas especies son nuevas o aún no han sido descubiertas.
A) Laguna Amazonas B) Laguna del Caribe C) Laguna del Pacífico D) Laguna Brus
A) Pingüino B) Guacamayo militar C) Guacamayo escarlata D) Águila arpía
A) Ocelote B) Jaguar C) Margay D) Puma
A) Financiamiento gubernamental excesivo. B) Falta de especies en peligro de extinción. C) Educación ambiental muy limitada en Honduras. D) Exceso de investigación.
A) Disminución de las poblaciones de vida silvestre. B) Alivio para las poblaciones locales que viven en la pobreza. C) Aumento de la deforestación. D) Destrucción de los ecosistemas.
A) Daño a sitios arqueológicos B) Aumento de la biodiversidad C) Mejora de la infraestructura D) Disminución del tráfico
A) Elefante B) Mono capuchino de cabeza blanca C) Canguro D) Oso polar
A) Más de 2.000 B) Exactamente 1.000 C) Ninguna D) Menos de 500
A) Lagarto B) Serpiente C) Rana D) Cocodrilo
A) 50 km² B) 200 km² C) 120 km² D) 63 km²
A) Tapiro de Baird B) Jirafa C) Panda D) Koala
A) Disminución de la biodiversidad B) Beneficio indirecto para las especies en peligro de extinción C) Daño directo a las especies D) Aumento de la contaminación
A) Regulación excesiva B) Demasiados turistas C) Exceso de infraestructura D) Falta de infraestructura
A) Pava aliblanca B) Pingüino C) Flamenco D) Avestruz
A) De 10 a 12 días B) De 15 a 20 días C) De 1 a 2 días D) De 3 a 5 días
A) Rana B) Elefante C) Canguro D) Pingüino
A) Disminución de la biodiversidad B) Aumento de la contaminación C) Aumento de la deforestación D) Protección de especies en peligro de extinción
A) Huracanes de mayor frecuencia B) Estaciones cada vez más húmedas C) Disminución de las temperaturas D) Una tendencia hacia estaciones más secas
A) Cuatro B) Ocho C) Dos D) Seis
A) Pico Dama B) Monte Everest C) Monte Kilimanjaro D) Punta Piedra
A) 1.500 m (4.921 pies) B) 2.000 m (6.562 pies) C) 3.000 m (9.843 pies) D) 1.326 m (4.350 pies)
A) Valles del Yangtsé y del Ganges. B) Valles de Paulaya y Sico. C) Valles del Amazonas y del Nilo. D) Valles del Mississippi y del Ohio.
A) Una cueva de piedra caliza B) Un pico volcánico C) Una enorme formación de granito D) Un acantilado de arenisca
A) Lagos oxbow, marismas y diques naturales. B) Glaciares y capas de hielo. C) Cañones y mesetas. D) Desiertos y dunas.
A) Terreno urbano B) Terreno desértico C) Llanuras D) Terreno montañoso
A) Aumentan la capacidad de retención de agua. B) Impiden cualquier flujo de agua. C) Se utilizan para la construcción de estructuras. D) Ayudan a drenar el agua de las zonas bajas.
A) 1996 B) 2011 C) 2006 D) 2000
A) 2006 B) 2007 C) 2011 D) 2010
A) UNESCO B) Administración Forestal Estatal C) Departamento de Áreas Protegidas y Vida Silvestre D) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF)
A) Yoro B) Atlántida C) Cortés D) Gracias a Dios
A) 7.000 kilómetros cuadrados B) 2.030 millas cuadradas C) 3.500 kilómetros cuadrados D) 5.250 kilómetros cuadrados
A) 1982 B) 2011 C) 1960 D) 1997
A) 1997 B) 2011 C) 1982 D) 2000
A) Corredor de la selva amazónica B) Corredor de la península de Yucatán C) Corredor biológico mesoamericano D) Corredor de la cordillera de los Andes
A) 2000 B) 1997 C) 1987 D) 1980
A) Zerzura B) La Ciudad Blanca C) El Dorado D) Paititi
A) Garifunas B) Miskito C) Pech D) Ladino
A) Cultivo de monocultivos B) Agricultura industrial C) Agricultura a pequeña escala D) Agricultura comercial
A) 2000 B) 2015 C) 2006 D) 2010
A) Pino B) Roble C) Cedro D) Caoba
A) Rotación de cultivos B) Hidroponía C) Terrazas D) Tala y quema
A) Patrulla Fronteriza de Honduras B) Policía Ambiental de Honduras C) Fuerza de Seguridad Pública de Honduras D) Guardia Nacional de Honduras
A) Construir más plantas hidroeléctricas. B) Aumentar las actividades de tala de árboles. C) Reubicar a los refugiados fuera de la reserva. D) Expandir las operaciones agrícolas.
A) Zona desértica B) Zona montañosa C) Zona de humedales D) Zona forestal
A) Aumentar las actividades de tala de árboles. B) Promover técnicas sostenibles entre los agricultores. C) Reducir las operaciones agrícolas. D) Ampliar las instalaciones hidroeléctricas.
A) Disminuye las necesidades de energía. B) Elimina la necesidad de carreteras. C) Reduce la necesidad de desarrollo. D) Requiere desarrollo en todo el área protegida.
A) Propiedad internacional B) Propiedad legal C) Propiedad de facto, no legal D) Propiedad estatal |
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