Ensayo tipo SIMCE 4°año Básico, relacionar e interpretar - Examen
bosquencantado
  • 1. ¿Dónde ocurre la historia?
A) En el parque
B) En casa de un animal
C) En un bosque
D) En una fiesta
  • 2. ¿Qué llevó cada animal a la fiesta?
A) Tortuga: pasteles, Conejo: zanahorias, Pájaro: frutas, Oso: ponche
B) Tortuga: frutas, Conejo: ponche, Pájaro: pasteles, Oso: zanahorias
C) Tortuga: ponche, Conejo: frutas, Pájaro: zanahorias, Oso: pasteles
D) ortuga: zanahorias, Conejo: pasteles, Pájaro: ponche, Oso: frutas
  • 3. ¿Cómo se sintieron los animales al final de la fiesta?
A) Cansados
B) Felices
C) Enojados
D) Tristes
  • 4. ¿Qué palabra describe mejor el bosque?
A) Seco
B) Ruidoso
C) Encantado
D) Oscuro
  • 5. ¿Qué lección se puede aprender de la historia?
A) La alegría de compartir
B) La necesidad de competir
C) La importancia de la soledad
D) La tristeza de perder
  • 6. ¿Qué significa la palabra "encantado" en el contexto del texto?
A) Muy bonito
B) Muy oscuro
C) Muy grande
D) Con magia
  • 7. Si "feliz" es lo opuesto de "triste", ¿cuál es el opuesto de "rápido"?
A) Tardío
B) Lento
C) Pesado
D) Ágil
  • 8. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sinónimo de "deliciosos"?
A) Ricos
B) Agrios
C) Salados
D) Amargos
  • 9. Si en la fiesta todos los animales compartieron su comida, ¿qué podemos inferir sobre ellos?
A) Estaban enojados
B) No les gustaba compartir
C) Eran amigos
D) enían mucha comida
  • 10. ¿Qué se puede concluir sobre la tortuga?
A) Era la más lenta
B) No le gustaba la fiesta
C) Era muy organizada
D) Siempre llegaba tarde
  • 11. ¿Por qué es importante la comida en la fiesta?
A) Porque los animales estaban hambrientos
B) Porque era un regalo
C) Porque era un concurso
D) Porque era la tradición
  • 12. ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A) Los humanos
B) Los árboles
C) Las plantas
D) Los animales
  • 13. ¿Qué tipo de fiesta organizaron los animales?
A) Una fiesta de disfraces
B) Una fiesta de fin de año
C) Una fiesta de amistad
D) Una fiesta de cumpleaños
  • 14. Si los animales se ayudaron entre sí, ¿qué podemos inferir sobre su relación?
A) No se llevaban bien
B) Eran solidarios
C) Eran indiferentes
D) Eran enemigos
  • 15. ¿Qué podría suceder si no hubieran compartido la comida?
A) Todos se irían a casa
B) Los animales estarían tristes
C) La fiesta sería más divertida
D) No habría comida
  • 16. ¿Por qué es importante que los niños aprendan a compartir?
A) Para ser mejores en la escuela
B) Para disfrutar de la compañía
C) Para ser populares
D) Para tener más amigos
  • 17. Si los animales decidieron hacer otra fiesta, ¿qué deberían hacer primero?
A) Invitar a más animales
B) Preparar la música
C) Elegir la comida
D) Elegir la fecha
  • 18. ¿Cómo podrías aplicar lo aprendido en esta historia en tu vida diaria?
A) No haciendo nada
B) Haciendo fiestas solo
C) Compartiendo con tus amigos
D) Ignorando a los demás
  • 19. Resume la historia en una frase.
A) Los animales organizaron una fiesta y compartieron.
B) Los animales comieron.
C) Los animales se fueron a casa.
D) Los animales se pelearon.
  • 20. Si tuvieras que escribir un final diferente, ¿qué pasaría?
A) La fiesta se cancelaría.
B) La fiesta sería un desastre.
C) Los animales no se llevarían bien.
D) Los animales se divertirían mucho más.
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