![]()
A) Era Pueblo III B) Era del sistema Chacoano C) Era Pueblo II D) Período Pueblo I
A) Prokiva B) Kiva C) Presa de contención D) Sipapu
A) Peñasco Blanco B) Pueblo Bonito C) Far View House D) Chetro Ketl
A) Expansión de la influencia de Chaco. B) Colapso del sistema de Chaco y sequía en la cuenca de San Juan. C) Introducción de la construcción con mampostería. D) Descubrimiento de nuevas técnicas agrícolas.
A) Menor dependencia de los cultivos domesticados B) Mayor movilidad de las viviendas y los campos cultivados C) Disminución de la mano de obra agrícola D) Mayor tala de árboles que redujo el hábitat de las especies silvestres
A) 50.000 personas B) 8.000 personas C) 15.000 personas D) 22.000 personas
A) 100 años B) 50 años C) 30 años D) 69 años
A) Período Pueblo I B) Época Pueblo III C) Época Pueblo II D) Época del sistema Chacoano
A) 1300 B) 1275 C) 1260 D) 1281
A) Presas de contención. B) Protokivas. C) Edificios construidos con entramado de postes y barro. D) Torres y estructuras de múltiples muros.
A) Doscientos años B) Veinte años C) Aproximadamente cincuenta años D) Cien años
A) Disminución de la población B) Estrés por sequía C) Introducción de reservorios de mampostería D) Colapso de la influencia de Chaco
A) Población estable B) Disminuciones moderadas C) Aumentos significativos D) Disminución gradual
A) 1130 a 1180 B) 900 a 1150 C) 1276 a 1299 D) 1300 a 1350
A) Permanecer en lugares fijos cerca de fuentes de agua. B) Depender exclusivamente de productos importados. C) Construir edificios grandes de varios pisos. D) Trasladar viviendas y campos como parte de su estrategia agrícola.
A) Aumento de los bienes importados B) Expansión de la influencia de Chaco C) Relaciones comerciales estables con las regiones circundantes D) Disminución de los bienes importados y aislamiento de las regiones circundantes
A) Terrazas cercanas a los canales de drenaje. B) Presas de contención. C) Reservorios de mampostería. D) El "sipapu", un agujero excavado en el norte de la cámara.
A) Expansión de la influencia de Chaco. B) Sequía severa entre 1130 y 1180. C) Colapso del sistema de Chaco. D) Introducción de la construcción en mampostería.
A) Un aumento del crecimiento poblacional B) Condiciones agrícolas estables C) Una expansión de la influencia de la cultura Chaco D) Una rápida disminución de la población en muchas áreas de la cuenca del río San Juan
A) Reducción del hábitat para especies vegetales y animales silvestres B) Estabilidad de los niveles de población C) Menor dependencia de los cultivos domesticados D) Mayor movilidad de las viviendas
A) Introducción de la construcción en mampostería. B) Proximidad a fuentes de agua y tierras de cultivo. C) Expansión de la influencia de la cultura Chaco. D) Disminución de la dependencia de los cultivos domesticados.
A) Introducción de la construcción en mampostería. B) Aumento de la producción local. C) Expansión de la influencia de Chaco. D) Colapso del sistema de Chaco.
A) Presas de contención. B) Edificios de estilo "post and mud jacal" (postes y barro). C) Construcción de edificios masivos de varios pisos. D) Protokivas.
A) Disminución de la dependencia de los cultivos cultivados. B) Migración debido al colapso del sistema de Chaco y a la sequía. C) Introducción de la construcción en mampostería. D) Expansión de la influencia de Chaco.
A) Introducción de la construcción en mampostería. B) 69 años de precipitaciones por debajo del promedio y temperaturas bajas. C) Mayor prosperidad agrícola. D) Expansión de la influencia de Chaco.
A) Condado de Dolores B) Condado de San Juan C) Condado de La Plata D) Condado de Montezuma
A) El presidente Harry S. Truman B) El presidente Franklin D. Roosevelt C) El presidente Theodore Roosevelt D) El presidente Woodrow Wilson
A) 52.485 acres (212 km²) B) 30.000 acres C) 75.000 acres D) 100.000 acres
A) Acantilado rojo B) Cañón blanco C) Montaña de mesa verde D) Mesa azul
A) Pueblo Ancestral B) Complejo de las Colinas del Frente C) Pueblos Arcaicos D) Cultura Basketmaker
A) Cultura Basketmaker B) Pueblo ancestral C) Pueblos arcaicos D) Indígenas paleolíticos
A) Cultura Basketmaker B) Pueblos ancestrales (Ancestral Puebloans) C) Tradición Folsom D) Cultura Clovis
A) La Cuenca de Albuquerque B) El Río Chama C) El Valle del Río Grande D) El Plateau de Pajarito
A) Puntas de proyectil de Basketmaker B) Puntas de proyectil de Puebloan C) Puntas de proyectil de Clovis D) Puntas de proyectil de Folsom
A) 7000 a.C. B) 4000 a.C. C) 6000 a.C. D) 5000 a.C.
A) Totalmente sedentarios. B) Agrícola. C) Principalmente nómadas. D) Urbano.
A) Oasis desérticos B) Un aumento en la capa de nieve combinado con las lluvias de primavera C) Embalses artificiales D) Sistemas fluviales
A) Generalmente, se asemejaban a ovejas o ciervos. B) Figuras humanas. C) Aves. D) Peces.
A) La costa del Pacífico, a través de Arizona. B) La costa atlántica, a través de Nuevo México. C) El Mar Caribe, a través de Colorado. D) El Golfo de California, a través de Utah.
A) Desapareció por completo B) Se mantuvo sin cambios C) No, hubo un declive D) Sí, hubo un auge
A) Recipientes de cerámica B) Cestas revestidas con brea C) Contenedores hechos de piel de animales D) Calabazas
A) 775 d.C. B) 600 d.C. C) 500 d.C. D) 700 d.C.
A) 900 B) 800 C) 600 D) 750
A) 750 B) Después de 650 C) 850 D) 900
A) 860 B) 850 C) 880 D) 800
A) 800 pies cuadrados B) 1000 pies cuadrados C) 500 pies cuadrados D) 1200 pies cuadrados
A) Río San Juan B) Grandes Llanuras C) Mesa Verde D) Cañón de Chaco
A) Caza de animales grandes B) Intercambio de bienes con tribus vecinas C) Canibalismo D) Pesca en ríos cercanos
A) Eventos de El Niño B) Patrón de precipitación bimodal C) Tormentas tropicales D) Temporada de monzones
A) Dependencia excesiva de los cultivos de maíz. B) Confianza en la caza y la recolección. C) Construcción de grandes edificios comunitarios. D) Uso de herramientas de piedra.
A) Este B) Sur C) Norte D) Oeste
A) Arenisca dura B) Arcilla C) Madera D) Ladrillo
A) Una fortificación defensiva. B) Un mercado para el intercambio de bienes. C) Un observatorio astronómico. D) Una estructura residencial para la élite.
A) El punto de máxima declinación lunar. B) Un eclipse solar. C) El solsticio de verano. D) El equinoccio.
A) Maravillas arqueológicas del mundo. B) Monumentos históricos de la ingeniería civil a nivel nacional. C) Sitios del Patrimonio Mundial. D) Reservas naturales protegidas.
A) Siglo XII B) Siglo XI C) Siglo XIII D) Siglo XIV
A) Era difícil capturarlos. B) La evidencia arqueológica sugiere que se consumía raramente. C) Eran venenosos. D) Se consideraban animales sagrados.
A) Chenopodium B) Frutos del nopal C) Amaranto D) Bayas de enebro
A) Zona del borde de Mogollon B) México C) La región de los Cuatro Rincones D) Cañón de Chelly
A) Cerámica decorada con motivos negros sobre fondo blanco B) Cerámica de color gris C) Cuencos de pasta marrón D) Jarrones con superficie corrugada
A) Negro B) Gris C) Blanco D) Rojo
A) Los Navajo B) Los Apache C) Los Hopi D) Los Zuni
A) Clima subtropical húmedo B) Clima continental húmedo con veranos secos (Dsa) C) Clima mediterráneo D) Clima de selva tropical
A) 8a B) 6b C) 5a D) 7b
A) 32 °F (0 °C) B) -0.1 °F (-17.8 °C) C) 20 °F (-6 °C) D) -10 °F (-23 °C)
A) No hay una diferencia significativa. B) Típicamente, diez grados Fahrenheit (5 °C) más frío. C) Quince grados Fahrenheit (8 °C) más cálido. D) Cinco grados Fahrenheit (2.5 °C) más frío.
A) Juniper/Pino (23) B) Bosque de hoja caduca C) Selva tropical D) Pradera
A) Fondo del valle B) Park Point C) Base del cañón D) Cima de la meseta
A) Alto contenido de limo B) Alto contenido de grava C) Alto contenido de arena D) Alto contenido de arcilla
A) Delgadas capas de carbón B) Invertebrados fosilizados C) Pendientes de cañón de color amarillo D) Gruesas capas de arenisca
A) Período Cretácico hasta el Terciario temprano B) Período Permiano C) Período Cuaternario D) Período Jurásico
A) Planicies extensas B) Inmensos cañones C) Cordilleras D) Grandes lagos
A) 1885 B) 1776 C) 1873 D) 1868
A) El tratado de 1873 B) El acuerdo del Estudio Hayden C) El tratado de 1868 D) El Acuerdo de Nuevo México
A) Virginia McClurg B) Francisco Atanasio Domínguez C) John Moss D) Silvestre Vélez de Escalante
A) Virginia McClurg B) William Henry Jackson C) Francisco Atanasio Domínguez D) John Moss
A) John Moss B) Francisco Atanasio Domínguez C) El geólogo William H. Holmes D) Virginia McClurg
A) La Expedición del New York Daily Graphic B) La Exploración de Mesa Verde C) La Expedición Hayden de 1876 D) El Informe del Tratado con los Ute de 1868
A) 1891 B) 18 de diciembre de 1888 C) 1893 D) 1889
A) Narrativas históricas B) Estrategias de venta comercial C) Técnicas fotográficas D) Métodos científicos
A) Theodore Roosevelt B) Robert Heyder C) Virginia McClurg D) Lucy Peabody
A) Lucy Peabody B) Theodore Roosevelt C) Jesse Walter Fewkes D) Virginia McClurg
A) 1906 B) 1889 C) 1976 D) 1915
A) Trabajadores del Cuerpo de Conservación Civil B) Jesse Walter Fewkes C) Equipo del Proyecto Arqueológico de Wetherill Mesa D) Servicio de Parques Nacionales
A) 1978 B) 1987 C) 1966 D) 2015
A) 2015 B) 1978 C) 1966 D) 1987
A) Palacio de los Acantilados B) Casa de Spruce Tree C) Distrito administrativo de Mesa Verde D) Templo del Sol
A) Incluso antes de la creación oficial del parque. B) Durante la década de 1920, con la introducción de ceremonias indígenas. C) Después de la creación oficial del parque en 1906. D) En 1911, cuando el gobierno de los Estados Unidos quería asegurar más territorio.
A) Los nativos americanos Ute B) James McLaughlin C) Ambientalistas no indígenas D) Jesse L. Nusbaum
A) 81430 B) 81330 C) 81230 D) 81530
A) 10 millas B) 25 millas C) 20 millas (32 km) D) 30 millas
A) Jurisdicción federal exclusiva B) Jurisdicción compartida entre el gobierno federal y el estatal C) Jurisdicción estatal D) Jurisdicción local
A) Cinco B) Cuatro C) Dos D) Tres
A) 1995 B) 1975 C) 2000 D) 1987
A) Diseño de estilo colonial revival B) Diseño modernista C) Diseño culturalmente apropiado D) Diseño art déco
A) 800 B) 1000 C) 593 D) 300
A) 60 B) 45 C) 20 D) 30
A) 1910 B) 1920 C) 1899 D) 1905 |