A) Biológica B) Científica C) Social D) Todas las ciencias experimentales
A) Un proceso sistemático B) Un procedimiento para estudiar las partes C) Un sistema que descompone objetos D) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo
A) Utiliza la deducción e inducción B) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates C) Descompone el objeto mediante conocimientos previos D) Utiliza métodos lógicos
A) Determinar los pequeños eventos en la evolución B) Los factores y acontecimientos de la investigación C) Plantear el problema de la investigación D) Comparar los procesos sociales a través del tiempo
A) comparativos – inductivos B) ) cuantitativos – cualitativos C) descriptivos D) explicativos – deductivos
A) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares B) mide las características de los fenómenos C) esclarece los fenómenos socioculturales D) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados
A) tradicional o complementario B) tradicional o positivista C) real o positivo D) positivo
A) inferir B) describir C) describir y cualificar D) medir
A) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida B) un conjunto de aspectos operativos C) un conjunto de pasos ordenados D) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio
A) problema, economía, tiempo B) objeto, problema, hipótesis C) del objeto de estudio, del problema planteado D) del tiempo, de la hipótesis
A) deductivo e inductivo B) descriptivo C) hipotético – deductivo D) cuantitativo y cualitativo
A) entrevista y observación B) videos C) fichas nemotécnicas D) cuestionarios
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas B) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cualitativa estudia hechos particulares
A) científicos B) todos C) estudiantes D) historiadores
A) cuantitativa B) objetiva C) directas D) cualitativa
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Secuencial, deductivo y probatorio. B) Subjetivo, secuencial y recurrente C) Secuencial, inductivo y probatorio D) Inductivo, recurrente y subjetivo
A) justificación B) desarrollo C) síntesis D) hipótesis
A) Justificación B) Planteamiento del problema C) Desarrollo del problema D) Desarrollo
A) Un lenguaje coloquial B) Un lenguaje lógico C) Un lenguaje adecuado D) Un lenguaje formal |