SEPTIMO II - Examen

1. Después de la llegada de varios pueblos germánicos al territorio del Imperio Romano, se observó un cambio significativo en la organización política y social. ¿Cuál fue una de las principales consecuencias de este proceso en Europa Occidental?

A) El establecimiento de un sistema de comercio exclusivo entre Roma y las tribus orientales.
B) El fortalecimiento de las fronteras romanas que impidieron futuras migraciones.
C) La completa asimilación cultural de los pueblos germánicos a las tradiciones romanas.
D) La formación de nuevos reinos gobernados por líderes germánicos que reemplazaron la autoridad romana.

2. En el año 395 d. C., el emperador Teodosio dividió el Imperio Romano en dos partes. Esta división fue significativa porque:

A) Marcó la separación entre un imperio fuerte en Occidente y uno débil en Oriente.
B) Dio origen inmediato a los reinos germánicos en Europa Occidental.
C) Permitió la expansión del cristianismo en todo el territorio.
D) Estableció dos centros de poder: Roma y Constantinopla, con trayectorias históricas diferentes.

3. ¿Quién fue el primer emperador del Sacro Imperio Romano Germánico?

A) Rómulo Augústulo.
B) Otón I.
C) Julio César.
D) Constantino.

4. Después de la caída del Imperio Romano de Occidente, los pueblos germánicos fundaron reinos en Europa Occidental. ¿Cuál de los siguientes corresponde correctamente a esta etapa?

A) Los ostrogodos dominaron la península ibérica durante toda la Edad Media.
B) Los francos fundaron un reino en la actual Francia bajo el mando de Clodoveo.
C) Los visigodos se establecieron en Italia y derrotaron al Imperio Bizantino.
D) Los anglos y sajones se unificaron en torno al Papado en Roma.

5. En el sistema feudal de la Edad Media, se establecía un vínculo contractual importante entre dos individuos uno de mayor y otro de menor jerarquía. Este acuerdo implicaba que el señor ofrecía protección y una porción de tierra (feudo), mientras que el otro, a cambio, juraba fidelidad y prometía apoyo militar. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la esencia de esta relación?

A) Un sistema de servidumbre donde el inferior estaba completamente sometido sin derechos.
B) Una alianza de dependencia y lealtad recíproca, con obligaciones y beneficios para ambas partes.
C) Una relación puramente familiar entre parientes de la nobleza para heredar propiedades.
D) Un intercambio comercial de tierras por dinero, sin implicaciones de servicio militar.

6. La ceremonia del homenaje consistía en:

A) Una celebración religiosa.
B) Un ritual de coronación.
C) Una fiesta popular.
D) Un juramento de lealtad entre señor y vasallo.

7. El Imperio Romano de Occidente enfrentó desafíos militares y económicos crecientes debido a la llegada constante de grupos que buscaban establecerse en sus territorios. ¿Qué transformación política clave resultó de esta presión continua?

A) La fragmentación del poder central y el surgimiento de reinos independientes en sus antiguas provincias.
B) Un gran aumento del comercio y la expansión de sus mercados internos.
C) El fortalecimiento del poder absoluto del emperador en todas las provincias.
D) Una exitosa integración pacífica de todos los pueblos a las leyes romanas.

8. La sociedad en la Edad Media estaba dividida en estamentos, cada uno con funciones específicas para mantener el orden. Dentro de esta organización, ¿qué rol desempañaban aquellos encargados de cultivar la tierra y sostener económicamente a los demás grupos?

A) Los campesinos, quienes trabajaban la tierra bajo la protección de un señor feudal.
B) Los clérigos, quienes se dedicaban a la vida religiosa y la conservación del conocimiento.
C) Los nobles, quienes poseían grandes extensiones de tierra y tenían vasallos.
D) Los reyes, quienes concentraban el poder político y militar del reino.

9. ¿En qué año se da la Caída del Imperio Romano de Occidente a mano de los Hunos?

A) 395 d.C.
B) 313 d.C.
C) 527 d.C.
D) 476 d.C.

10. Durante la Edad Media, la Iglesia ejercía un poder fundamental porque:

A) Establecía alianzas militares con los reinos vecinos.
B) Controlaba la educación, justificaba el poder de los reyes y administraba grandes extensiones de tierra.
C) Permitía el libre pensamiento sin censura.
D) Impulsaba la industrialización de Europa.

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