A) Reptil
B) Pájaro
C) Pescado
D) Roedores

A) Humedales
B) Praderas
C) Desiertos
D) Montañas

A) Escalas
B) Garras
C) Aletas
D) Pies palmeados

A) Verano
B) Invierno
C) Primavera
D) Otoño

A) Escamosa
B) Spiky
C) Con plumas
D) Peluche

A) Escuela
B) Paquete
C) Colonia
D) Rebaño

A) Pino Sol
B) Extracto de vainilla
C) Aceite de lavanda
D) Castóreo

A) Naranja
B) Negro
C) Blanco
D) Verde

A) 10-15
B) 1-2
C) 4-8
D) 20-25

A) Neofiber alleni
B) Rattus norvegicus
C) Ondatra zibethicus
D) Castor canadensis

A) 100–150 g
B) 0,6–2 kg (1,25–4,5 kg)
C) 10–15 kg
D) 3–5 kg

A) De 12 a 17 minutos
B) Más de una hora
C) De 5 a 10 minutos
D) De 30 a 40 minutos

A) Topillo
B) Rata marrón
C) Castor
D) Nutria de agua de cola redonda (Neofiber alleni)

A) Tiene membranas interdigitales, como las patas traseras.
B) Está cubierta de escamas y se utiliza para la estabilidad direccional.
C) Está hecha de pelo y se utiliza para la propulsión.
D) Es larga y peluda, y proporciona calor.

A) En orillas con entradas submarinas
B) En ramas de árboles
C) En madrigueras subterráneas alejadas del agua
D) En campos abiertos

A) Carro de caballo y otras plantas acuáticas.
B) Insectos y gusanos.
C) Frutas y nueces.
D) Granos y semillas.

A) Zorros, coyotes y lobos.
B) Águilas, halcones y lechuzas.
C) Nutrias, tortugas mordedoras, garzas, ranas toro y peces grandes como el lucio y el pez de boca grande.
D) Castores, ciervos y ardillas.

A) Múltiples machos con una sola hembra.
B) Grupos grandes de adultos no relacionados.
C) Un macho y una hembra con sus crías.
D) Individuos solitarios.

A) Dejándolas abiertas.
B) Obstruyendo las entradas con vegetación, que reemplazan a diario.
C) Construyendo un muro de nieve alrededor de ellas.
D) Cubriéndolas con piedras.

A) Ayudan a mantener áreas abiertas que proporcionan hábitat para las aves acuáticas.
B) Disminuyen los recursos hídricos.
C) Polinizan las plantas.
D) Aumentan la erosión del suelo.

A) Una vez
B) Cada mes
C) Dos o tres veces
D) De cuatro a cinco veces

A) Se vuelve de un rojo intenso.
B) Se vuelve completamente blanco.
C) Se vuelve parcialmente gris.
D) Permanece inalterado.

A) Solo Sudamérica
B) Solo Eurasia
C) Norteamérica
D) África

A) Tigre
B) León
C) Chacal dorado
D) Leopardo

A) 20–35 cm (8–14 pulgadas)
B) 5–10 cm
C) 50–60 cm
D) 100–120 cm

A) Solo sirven como presa para las aves.
B) Constituyen una importante fuente de alimento para muchos depredadores.
C) No tienen un papel significativo.
D) Son depredadores tope.

A) 150–200 cm
B) 10–20 cm
C) 80–100 cm
D) 40–70 cm (16–28 pulgadas)

A) Para tomar el sol.
B) Para atraer a posibles parejas.
C) Para almacenar alimentos para el invierno.
D) Construidas con trozos de vegetación cortada y sostenidas por una estructura de ramas.

A) Activas durante todo el día.
B) Activas solo por la tarde.
C) Activas solo durante el día.
D) Mayormente activas durante la noche o cerca del amanecer y el atardecer.

A) Al plantar árboles.
B) Al construir represas.
C) Al cavar agujeros profundos.
D) Al ayudar a mantener áreas abiertas que proporcionan hábitat para las aves acuáticas.

A) Aumentan indefinidamente.
B) Están en constante disminución.
C) Presentan un patrón regular de crecimiento y declive drástico a lo largo de seis a diez años.
D) Su población se mantiene constante.

A) Solo en investigación médica.
B) Como fuente de alimento y piel.
C) Para transporte.
D) Como mascotas.

A) "Que tiene pelo/lana"
B) "Con olor a almizcle"
C) "Que le gusta el agua"
D) "Similar a una rata"

A) Abenaki
B) Algonquian
C) Francés
D) Huron

A) Estados Unidos
B) Florida
C) Canadá
D) Norte de México

A) Cocodrilos
B) Zorros
C) Coyotes
D) Osos

A) Metorchis conjunctus
B) Schistosoma mansoni
C) Taenia solium
D) Plasmodium falciparum

A) 10–20%
B) 70–80%
C) 50–60%
D) 90–99%

A) 75%
B) 50%
C) 25%
D) 15%

A) Tejido de mantas.
B) Fabricación de gorros de invierno.
C) Producción de guantes y manoplas.
D) Elaboración de túnicas ceremoniales.

A) Rendimientos de la cosecha
B) Patrones de precipitaciones para el próximo año
C) Niveles de nevadas invernales
D) El momento de las migraciones primaverales

A) Las glándulas de la nutria.
B) Todo el pelaje y los bigotes.
C) Sus colas.
D) Sus patas traseras.