A) Unitaria, pública, universal, democrática B) Plurinacional C) Todas D) Descolonizadora y de calidad E) Participativa, comunitaria
A) Nivel central, departamental y autonómico B) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales C) Nivel nacional, departamental y regional D) Nivel nacional, departamental e indígena E) Nivel central, departamental y municipal
A) De las Naciones y pueblos indígenas B) Políticos C) Civiles y Políticos D) Sociales y económicos E) Fundamentales
A) Integral y holistico B) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador C) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos D) Intercultural y Pluricultural E) Constructivista
A) Fundamento epistemológico B) Fundamento sociológico C) Fundamento político e ideológico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento filosófico
A) Dimensiones de la evaluación B) Objetivos del PSP C) Objetivos Holisticos D) Criterios metodológicos E) Principios educativos descolonizadores
A) Es laica B) Es universal C) Esinclusiva D) Es pluralista y espiritual E) Es patriarcalizadora
A) Franz Hinkelammert B) Juan José Bautista C) Fernando Huanacuni D) Carlos Mamani E) René Zabaleta
A) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria B) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción C) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra D) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria E) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza
A) A la salud B) A un hábitad y vivienda C) A la educación en todos sus niveles D) Al agua y a la alimentación E) Acceso a los servicios básicos |