A) Establecer los salarios de los maestros B) Guiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos C) Proporcionar libros de texto para todos los niveles D) Capacitar a los docentes en formación técnica
A) Ley Nacional de Educación B) Constitución Política de la República C) Plan Nacional de Desarrollo K’atun 2032 D) Código Municipal
A) Con enseñanza centrada únicamente en contenidos teóricos B) Relacionando los contenidos con la realidad del estudiante C) Favoreciendo la memorización de datos D) A través de ejercicios mecánicos y repetitivos
A) Promoviendo el aprendizaje repetitivo B) Estructurando la clase en momentos de reflexión y acción C) Eliminando el uso de recursos didácticos D) Reemplazando completamente al docente
A) Organizar juegos sin relación con los contenidos B) Usar libros de otros países sin adaptaciones C) Evaluar solo con exámenes orales D) Planificar una clase donde se trabaje la resolución de problemas matemáticos contextualizados
A) La formación integral del ser humano B) La reducción del número de asignaturas C) La disciplina militar D) El desarrollo de habilidades memorísticas
A) La digitalización de todos los libros de texto B) La eliminación del CNB C) El cambio de autoridades educativas D) El ajuste del currículo para mejorar la calidad educativa
A) Porque permite una educación homogénea en todo el país B) Porque promueve la exclusión de culturas no mayas C) Porque reconoce y valora las diferencias culturales y contextuales de los estudiantes D) Porque garantiza que todos los estudiantes usen el mismo uniforme
A) Ambos excluyen el enfoque por competencias B) Ambos se centran en materias técnicas únicamente C) Ambos prohíben la diversidad metodológica D) Ambos están orientados al desarrollo integral del estudiante
A) Proyecto donde los estudiantes elaboran propuestas para mejorar su comunidad B) Lectura mecánica sin interacción C) Evaluación escrita sin retroalimentación D) Dictado de contenidos durante toda la clase
A) Congreso de la República B) Universidad de San Carlos C) Ministerio de Educación D) Secretaría de Bienestar Social
A) Fomentar el deporte en la tercera edad B) Brindar educación técnica universitaria C) Atender a jóvenes y adultos en situación de sobreedad D) Atender a niños con capacidades especiales
A) Exigiendo conocimientos previos técnicos B) Facilitando el acceso a educación a quienes no pudieron estudiar a tiempo C) Permitiendo que solo las mujeres accedan a la educación D) Requiriendo estudios universitarios
A) No se permite avanzar de grado B) Solo se aplica a menores de edad C) Los grados son eliminados por completo D) Se validan los aprendizajes previos para ubicar al estudiante en el grado adecuado
A) Permite estudiar sin horarios B) Solo aplica a estudiantes universitarios C) Brinda mayor contacto directo con el facilitador D) Requiere más tiempo del estudiante |