TEMA 0. TÉCNICAS DE ESTUDIO. unira otro - Examen
A) sí, pero sólo cuando van a haber exámenes B) sí, pero solo las fortalezas, porque hay que ocultar las debilidades C) sí, hay que conocer bien mis fortalezas y debilidades D) no, lo mejor es no conocerse a uno mismo 
A) ninguna de las otras respuestas es correcta. B) nocturnas, estudian solo durante la noche C) diurnas, estudian solo durante el día D) las otras 2 respuestas son correctas 
A) nocturna B) noctámbula C) diurna D) maleducada 
A) nocturna B) noctámbula C) maleducada D) diurna 
A) dejarlo que salte y brinque por toda la clase B) atarlo a la silla C) echarlo de clase por mal estudiante D) darle algo que pueda mover con las manos o los pies 
A) echarlo de clase por mal estudiante B) atarlo a la silla para que no pinte C) dejar que dibuje o pinte siempre que atienda bien D) ponerle un negativo cada vez que pinta 
A) dedicar la semana a dormir, para recuperarse B) no estudiar nada, y jugar a los videojuegos todas las tardes C) decir "hoy no hay tarea" a nuestros padres, y no hacer nada D) estudiar en casa lo dado en clase, al menos una hora al día 
A) ponerte a estudiar todo lo que puedas B) jugar mucho a los videojuegos o con el móvil, para activar la mente C) descansar la mente y el cuerpo por un rato D) hacer ejercicio físico intenso, para activarse 
A) escuchar el ruido o música que te venga mejor B) poner la música a todo volumen en toda la casa C) estar en silencio para no desconcentrarte D) irte a una biblioteca donde no haya ruido 
A) inteligencia matemática B) inteligencia lingüística C) inteligencia espacial D) inteligencia corporal 
A) inteligencia corporal B) inteligencia lingüística C) inteligencia espacial D) inteligencia matemática 
A) inteligencia espacial B) inteligencia lingüística C) inteligencia corporal D) inteligencia matemática 
A) inteligencia matemática B) inteligencia lingüística C) inteligencia corporal D) inteligencia espacial 
A) inteligencia naturalista B) inteligencia intrapersonal C) inteligencia interpersonal D) inteligencia musical 
A) inteligencia interpersonal B) inteligencia naturalista C) inteligencia musical D) inteligencia intrapersonal 
A) inteligencia naturalista B) inteligencia musical C) inteligencia interpersonal D) inteligencia intrapersonal 
A) inteligencia naturalista B) inteligencia interpersonal C) inteligencia musical D) inteligencia intrapersonal 
A) empatía B) hábito C) autoestima D) inteligencia 
A) hábito B) empatía C) inteligencia D) autoestima 
A) inteligencia B) hábito C) autoestima D) empatía 
A) empatía B) hábito C) inteligencia D) autoestima 
A) poner nuestros pensamientos fuera de nuestro cerebro, en un soporte, como el papel B) usar utensilios, porque ningún otro ser vivo usa ningún objeto C) hablar más rápido, con más palabras D) correr más rápido, nadie nos gana en velocidad 
A) 5000 a 20000 neuronas B) 100.000.000.000 y 200.000.000.000 de neuronas C) 1000 a 2000 neuronas D) 10 neuronas 
A) occipital B) craneal C) consciente D) inconsciente 
A) consciente B) inconsciente C) frontal D) craneal 
A) médula espinal B) "papelera" C) "memoria a corto plazo" D) "memoria a largo plazo"
A) corteza occipital B) "memoria a corto plazo" C) "papelera" D) "memoria a largo plazo"
A) corteza visual B) "papelera" C) médula espinal D) "memoria a largo plazo" 
A) por repetición B) por emoción C) por hábito D) todas las demás respuestas son correctas 
A) nariz B) oído C) lengua D) ojo 
A) nariz B) lengua C) ojo D) oído 
A) nerviosos B) musculares C) sensoriales D) posturales 
A) 15 a 20 minutos. B) 3 o 4 horas C) 2 o 3 días D) 5 a 10 segundos 
A) pocastinación B) procrastinación C) pocrastinación D) procastinación
A) Hacer todo lo más lento posible B) Dejar lo que tienes que hacer para el último momento C) Dejar lo que tienes que hacer para los primeros momentos D) Hacer todo lo más pronto posible 
A) repetición B) emoción C) ofuscación D) hábito
A) ofuscación B) hábito C) emoción D) frustración 
A) frustración B) emoción C) hábito D) repetición 
A) ofuscación B) procrastinación C) frustración D) hábito 
A) buenas técnicas de estudio B) buenos hábitos de estudio C) malas técnicas de estudio D) malos hábitos de estudio 
A) buenos hábitos de estudio B) buenas técnicas de estudio C) malos hábitos de estudio D) malas técnicas de estudio 
A) un resumen B) un esquema C) un dibujo D) un texto subrayado 
A) un esquema B) un dibujo C) un resumen D) un texto subrayado 
A) un resumen B) un texto bien subrayado C) un esquema D) un dibujo 
A) un esquema B) un dibujo C) un texto mal subrayado D) un texto mal subrayado 
A) invertir en los demás B) invertir en tu mente C) invertir en ti D) invertir en el entorno 
A) invertir en el entorno B) invertir en tu mente C) invertir en los demás D) invertir en ti 
A) invertir en ti B) invertir en tu mente C) invertir en los demás D) invertir en el entorno 
A) invertir en los demás B) invertir en ti C) invertir en el entorno D) invertir en tu mente 
A) RESERL B) SELERR C) LRESER D) LSERER 
A) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, ir a siguiente párrafo, marcar palabras B) lectura rápida de un párrafo, marcar palabras, buscar significados, ir al siguiente párrafo C) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, marcar palabras, ir al siguiente párrafo D) lectura rápida de un párrafo, ir al siguiente párrafo, marcar palabras, buscar significados 
A) marcar únicamente lo importante, fechas, nombres, lugares, etc B) no vale la pena subrayar C) utilizar siempre un único color para no liarse D) marcar todo el texto a medida que se va leyendo 
A) usaremos números y letras para numerar los apartados, y haremos dibujos B) no vale la pena hacer esquemas C) escribiremos todo el texto que queremos aprendernos D) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles 
A) usaremos únicamente los datos que subrayamos para crear un pequeño texto B) no vale la pena hacer resúmenes C) escribiremos el máximo posible de texto, que quede bien largo D) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles, con muchos dibujos 
A) leeremos algo del tema justo antes de dormirnos temprano B) todas las otras respuestas son correctas C) usaremos únicamente los esquemas y los resúmenes que hemos creado D) repasaremos el mismo dia de clase, por la tarde 
A) repasar solamente justamente antes del examen B) ir repasando todos los días, y hacer un repaso general antes del exámen C) no repasar entre semana, solo hacerlo el fin de semana D) no repasar, con atender en clase es suficiente 
A) recordar, recuerda sobre el 50% de toda la información B) recordar, intenta recordar toda la información que puede C) olvidar, olvidando la mayor parte de la información que recibe D) olvidar, pero recuerda el 90% de toda la información 
A) no tenemos memoria a largo plazo B) 7% de nuestra memoria C) 90% de nuestra memoria D) 3% de nuestra memoria
A) 7% de nuestra memoria B) 90% de nuestra memoria C) 3% de nuestra memoria D) no tenemos memoria a corto plazo 
A) 90% B) 7% C) 50% D) 3% E) el cerebro no olvida nada
A) Una buena autoestima y creer que tú puedes estudiar lo que sea B) Una asignatura que me piense que me gusta C) Un buen profesor/a que me motive a estudiar D) Un buen lugar para estudiar E) Todas las demás respuestas son correctas |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.