A) Ejercitar la memoria. B) Estudiar. C) Practicar la lectura. D) Mejorar la escritura.
A) Entre signos de admiracion. B) Sin signos de puntuación. C) Entre comas y puntos. D) Entre signos de interrogación.
A) La biblioteca. B) Cualquier libro. C) Un diccionario. D) Mi libro de texto.
A) Una autobiógrafa. B) Un texto de divulgación científica. C) Un cuento. D) Una biografía.
A) Primera persona del singular: yo. B) Primera persona del plural : nosotros. C) Tercera persona del singular: él. D) Tercera persona del plural: ellos.
A) Tercera persona del plural. B) Segunda persona del singular. C) Primer persona del plural. D) Tercera persona del singular.
A) Rosaura Maldonado es la niña que tuvo el promedio mas alto en la olimpiada del conocimiento. B) Rosaura Maldonado obtuvo un premio que consistió en una medalla y un diploma. C) Rosaura Maldonado se gano un premio porque es una niña muy estudiosa. D) Rosaura Maldonado estudia el sexto grado y su premio sirve para motivar a otros niños y niñas.
A) De que sea muy atractiva para los elaboradores. B) De que tenga relación con el tema del programa. C) De que tenga gracia y haga reír a los oyentes. D) De que sea muy breve y se pueda decir fácilmente.
A) El formato y el color. B) Los signos de puntuación que contenga el texto. C) La edad de los oyentes y sus intereses. D) La extensión y el tema.
A) Yuxtapuestas. B) Coordinadas C) Simples D) Verbos |