A) Significado de las palabras. B) Ciencia del lenguaje C) Sonido abstracto D) La forma de las palabras
A) Psicolingüística. B) Sociolingüística C) Histórica -Diacrónica D) Descriptiva -Sincrónica E) Aplicada
A) El sonido. B) La forma de las palabras C) La cultura D) El contexto
A) Las funciones y relaciones del lenguaje. B) La forma de las palabras. C) Reglas y Principios del uso del lenguaje. D) El significado de las palabras.
A) Significado B) Sonido. C) Forma D) Sentido
A) Semántica funcional. B) Semántica Léxica C) Semántica aplicada. D) Semántica Gramatical.
A) Forma de las oraciones. B) Forma de los sonidos C) Reglas y principios del lenguaje. D) Forma de las palabras
A) Forma de los sonidos. B) Reglas y principios del lenguaje C) Formas de las palabras. D) Formas de las oraciones.
A) Funciones y Relaciones del lenguaje. B) Funciones y Reglas del lenguaje. C) Lenguaje D) Roles del Hablante . E) Funciones y Formas del lenguaje.
A) Sonido Abstracto B) Sonido Concreto C) Sonido Literal D) Sonido Lineal
A) Estudio del cerebro y sus funciones. B) Influencia del contexto social. C) Estudio de la cultura. D) Estudio del rol de las etnias.
A) Nivel Fonético - Fonológico B) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. C) Nivel Léxico - Semántico. D) Nivel Pragmático.
A) Condicionamiento social. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) Proceso de codificación.
A) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. B) El proceso de codificación. C) El papel de la cultura en el lenguaje. D) El proceso de descodificación.
A) Un proceso de Codificación B) Un proceso de Socialización. C) Un proceso de Culturización. D) Un proceso de Descodificación
A) Dominio de la Lengua Oral. B) Dominio del Lenguaje Escrito. C) Dominio de las reglas ortográficas. D) Dominio de las funciones gramaticales.
A) Descodificación B) Roles del Hablante C) Codificación D) Funciones.
A) Leer . B) Cantar. C) Escribir . D) Hablar.
A) Practica a través de la lectura. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Enseña en el colegio. D) Repite con el abecedario.
A) Distraía. B) Tartamudez. C) Ceguera. D) Dislexia.
A) Condiciones sociales B) Transtornos lingüísticos. C) Contexto Lingüístico. D) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.
A) Morfología . B) Sintaxis. C) Planificación del Status. D) Corpus de la Lengua. |