Diseño Curricular - Examen
- 1. Los fines educativos que se persiguen, la metodología a emplear y los recursos para el aprendizaje, son algunos elementos que deben tomarse en cuenta para:
A) planeacion currricular
B) diseño curricular
C) evaluacion
D) plan de estudios
E) planeacion escolar
- 2. El concepto de currículo está claramente influido por las corrientes filosóficas, psicológicas y
A) escolares
B) didáctica
C) pedagógicas
D) metodológicas
E) curriculares
- 3. Es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca abierto a discusión crítica y pueda ser trasladado efectivamente a la práctica.
A) objetivo
B) diseño
C) plan
D) Currículo
E) programa
- 4. Se entiende como todos los argumentos que fundamentan un modelo de una ciencia en general o en particular.
A) ciencia
B) investigación
C) educación
D) Teoría
E) práctica
- 5. Uno de los principales problemas que se da en la aplicación del currículo, es la cultura del profesor, llamada cultura:
A) abierta
B) cerrada
C) De resistencia
D) de capacitacion
E) de mejora
- 6. Es la capacidad del ser humano de desarrollar sus potencialidades que lo hacen ser persona.
A) armonía
B) Asimilación
C) equilibrio
D) Desarrollo
E) competencia
- 7. Centran su interés en el desarrollo del conocimiento.
A) teoria psicoanalítica
B) Teorías cognoscitivas
C) teorias conductuales
D) teorías sociales
E) teoria gestalt
- 8. Basan sus estudios en la conducta.
A) teorias cognoscitivas
B) teoria gestalt
C) teorias sociales
D) teorias conductuales
E) teoria psicoanalítica
- 9. Es la teoría que propone el aprendizaje significativo.
A) Teoría de Bruner
B) Teoría de Ausber
C) Teoria de Vigotsky
D) teoría de Freire
E) Teoria Piaget
- 10. El uso el término currículum aparece ligado a un proceso de transformación de la Universidad de
A) De Glasgow
B) Escocia
C) León
D) Estados Unidos
E) Inglaterra
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