Mejoramiento1 TSA - Examen
| __ | 1. | Competencia laboral | | A. | Fórmula para redactar actividades de aprendizaje | | __ | 2. | Cualitativa | | B. | Conjunto de habilidades y destrezas para desempeñar oficios | | __ | 3. | Empatía | | C. | Sistema Nacional de Formación para el Trabajo | | __ | 4. | Facilitador | | D. | Líder del SNFT | | __ | 5. | Proyecto formativo | | E. | Lo que debe ser un instructor | | __ | 6. | Resultado de aprendizaje | | F. | Que el aprendiz demuestre que puede Aplicar lo aprendido | | __ | 7. | SENA | | G. | Evaluación en la Formación basada en C.L | | __ | 8. | SNFT | | H. | Objetivo de formación en Formación basada en C.L | | __ | 9. | Transferencia | | I. | Solo aplica para formación titulada | | __ | 10. | V+O+C | | J. | Característica del buen instructor |
| __ | 11. | Complementaria | | A. | Contiene los conocimientos a impartir | | __ | 12. | Contextualización | | B. | Genera las normas de competencia laboral | | __ | 13. | Diseño curricular | | C. | Cartulinas | | __ | 14. | Guía de aprendizaje | | D. | Curso entre 40 y 200 horas aproximadamente | | __ | 15. | Lista de chequeo | | E. | Materiales devolutivos | | __ | 16. | Materiales de consumo | | F. | Conducir a los aprendices hacia el conocimiento | | __ | 17. | Mesas sectoriales | | G. | Para evidencia de desempeño | | __ | 18. | Orientar | | H. | Instrumento de formación por excelencia | | __ | 19. | Pretales | | I. | Actividad para disponer al aprendiz para que aprenda | | __ | 20. | Sub actividad | | J. | Partes en que se divide una actividad de aprendizaje |
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