A) La cantidad de gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas.
B) Un tipo de carbono que se encuentra en los bosques.
C) Medida del número de calzado.
D) El peso del carbono en la atmósfera.

A) Tirar los objetos reciclables a la basura.
B) Comer más carne y productos lácteos.
C) Utilizar el transporte público en lugar del coche.
D) Aumentar el consumo de energía en casa.

A) Cambiar a los combustibles fósiles para la producción de energía.
B) Utilizar más productos de plástico.
C) Compensar las emisiones de gases de efecto invernadero financiando proyectos que las reduzcan.
D) Reducir la cantidad de carbono en el aire.

A) Mantener todos los dispositivos electrónicos en modo de espera.
B) Imprimir documentos innecesarios con regularidad.
C) Implantación de iluminación y equipos energéticamente eficientes.
D) Utilizar productos desechables para las comidas de oficina.

A) Comprar un todoterreno grande.
B) Acelerar y frenar rápidamente durante la conducción.
C) Dejar el motor del coche en marcha cuando está aparcado.
D) Recorrer distancias cortas en bicicleta o a pie.

A) Nitrógeno (N2).
B) Dióxido de carbono (CO2).
C) Argón (Ar).
D) Oxígeno (O2).

A) Fomentar los riesgos para la salud.
B) Agotar rápidamente los recursos naturales.
C) Crear un auge económico inmediato.
D) Para garantizarles un planeta sostenible y habitable.

A) Emiten dióxido de carbono directamente.
B) Consumen menos electricidad, lo que reduce las emisiones de gases de efecto invernadero.
C) No tienen ningún impacto en las emisiones de gases de efecto invernadero.
D) Utilizan más energía, lo que aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero.