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ÁLGEBRA1 UEV JLEC - Examen
Contribuido por: Estellés
  • 1. ¿De qué partes consta un monomio?
A) Parte literal
B) Coeficiente y parte literal
C) Coeficiente
D) Un número y una letra
  • 2. ¿Qué es el grado de un monomio?
A) La suma de los exponentes de la parte literal
B) El coeficiente
C) El mayor exponente de la parte literal
D) El número de letras que hay
  • 3. ¿Qué monomios pueden agruparse al sumarlos o restarlos?
A) Los que tienen el mismo coeficiente
B) Los que tienen las mismas letras
C) Los que tienen el mismo grado
D) Los que tienen la misma parte literal
  • 4. ¿Cómo se suman monomios con la misma parte literal?
A) Sumando sus coeficientes
B) Multiplicando sus coeficientes
C) Sumando los coeficientes y el número de letras
D) Sumando los coeficientes y multiplicando las letras
  • 5. ¿Qué monomios pueden multiplicarse y dividirse?
A) Los que tienen la misma parte literal
B) Los que tienen el mismo coeficiente
C) Todos
D) Los que tienen el mismo grado
  • 6. ¿Qué hacemos para multiplicar monomios?
A) Sumar los coeficientes y multiplicar solamente la parte literal
B) Multiplicar los coeficientes y los exponentes de la parte literal
C) Multiplicar los coeficientes y sumar los exponentes de cada letra de la parte literal
D) Multiplicar los coeficientes dejando igual la parte literal
  • 7. ¿Qué elementos nos hace detectar que tenemos una ecuación?
A) Varios monomios
B) Varias incógnitas
C) Una igualdad y una incógnita
D) Una igualdad
  • 8. ¿Cómo se llaman las expresiones algebraicas que hay en cada parte de la igualdad de una ecuación?
A) 1º y 2º lado del igual
B) 1º y 2º miembro
C) Parte izquierda y parte derecha
D) 1º y 2º parte
  • 9. ¿Cómo pasamos los términos de una ecuación que están sumando en un miembro al otro miembro?
A) Pasan multiplicando al otro miembro
B) Pasan restando al otro miembro
C) No pueden pasar al otro miembro
D) Pasan sumando al otro miembro
  • 10. ¿Cómo llamamos al proceso en el que la incógnita 'x' se queda sola en un miembro de la ecuación?
A) Depejar la 'x'
B) Quitar la 'x'
C) Simplificar la 'x'
D) Aisalr la 'x'
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