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1. Las Ciencias Sociales y la comprensión del estudio del conti - Examen
Contribuido por: Muñoz
  • 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales?
A) Las rocas y suelos.
B) Los animales salvajes.
C) Los astros celestes.
D) El ser humano en sociedad.
E) Las plantas médicas.
  • 2. ¿Para qué sirve estudiar Ciencias Sociales en América?
A) Comprender nuestra identidad y pasado.
B) Reparar dispositivos electrónicos.
  • 3. ¿Cuál es una característica principal de las Ciencias Sociales?
A) No requieren el uso de la investigación.
B) Son ciencias exactas como la matemática.
C) Sus conocimientos no cambian con el tiempo.
D) Solo utilizan datos numéricos
E) Son multidisciplinarias.
  • 4. ¿Qué aspecto del ser humano NO estudian las Ciencias Sociales?
A) La organización de la economía.
B) Las estructuras políticas.
C) El funcionamiento de las células.
D) Las manifestaciones culturales.
E) Los procesos históricos.
  • 5. El estudio de la sociedad americana nos permite principalmente:
A) Comprender y resolver conflictos actuales.
B) Ganar sorteos de lotería nacional.
C) Inventar nuevas medicinas químicas.
D) Predecir el clima con exactitud total.
E) Organizar viajes al espacio exterior.
  • 6. ¿Qué define mejor a una fuente histórica primaria?
A) Una película de ficción sobre el pasado.
B) Un rumor o noticia moderna.
C) Un resumen extraído de una página web.
D) Un objeto o testimonio directo de la época.
E) n libro de texto escrito recientemente.
  • 7. Es un ejemplo clásico de fuente histórica material:
A) Una vasija de barro antigua.
B) Un cuento inventado el año pasado.
C) Un programa de radio musical.
D) Un sueño recordado del pasado.
E) Una idea o pensamiento abstracto.
  • 8. Las Huellas de Acahualinca en Nicaragua se clasifican como:
A) Fuente audiovisual contemporánea.
B) Fuente puramente cartográfica.
C) Fuente oral y moderna.
D) Fuente escrita y secundaria.
E) Fuente material y primaria.
  • 9. ¿Qué ciencia auxiliar estudia los restos materiales (templos, herramientas)?
A) Astronomía aplicada.
B) Arqueología.
C) Química orgánica.
D) Física nuclear.
E) Biología marina.
  • 10. La Paleontología es la ciencia que se encarga de estudiar:
A) Leyes aprobadas actualmente
B) La formación de las nubes y el viento.
C) El precio internacional del petróleo.
D) Mapas de ciudades modernas.
E) Fósiles de seres vivos antiguos.
  • 11. ¿Qué ciencia estudia al ser humano de forma integral y su cultura?
A) Botánica avanzada.
B) Zoología regional.
C) Antropología.
D) Anatomía aplicada.
E) Geología terrestre.
  • 12. Un libro de texto de Geografía de 8vo grado es una fuente
A) Primaria.
B) Secundaria.
C) Oral.
D) Directa.
E) Arqueológica.
  • 13. Los Códices Mayas, por su forma, se clasifican como fuente:
A) Escrita.
B) Paleontológica.
C) Geológica.
D) Oral.
E) Audiovisual.
  • 14. Las leyendas indígenas transmitidas por los ancianos son:
A) Fuentes fósiles.
B) Representaciones cartográficas.
C) Fuentes orales.
D) Fuentes digitales.
E) Fuentes escritas.
  • 15. ¿Qué ciencia ayuda a determinar la edad de los objetos antiguos?
A) Literatura clásica.
B) Química (Carbono 14).
C) Teología moderna.
D) Música y artes plásticas.
E) Educación física.
  • 16. ¿Cuál de las siguientes es una fuente iconográfica?
A) Una ley escrita en papel pergamino.
B) Un hueso de mamut.
C) Una moneda de oro colonial.
D) Un discurso grabado en audio.
E) Una fotografía antigua.
  • 17. ¿Cuál es la representación más exacta de la forma de la Tierra?
A) El Mapa Político de América.
B) El Plano urbano detallado.
C) El Globo Terráqueo.
D) Una fotografía aérea
E) Un croquis a mano alzada.
  • 18. Los mapas se definen como representaciones de la Tierra en forma:
A) Invisible.
B) Tridimensional real.
C) Líquida.
D) Plana.
E) Esférica.
  • 19. ¿Qué herramienta cartográfica muestra el máximo detalle de un barrio?
A) La brújula magnética.
B) El Mapamundi.
C) El termómetro ambiental.
D) El Plano.
E) El Globo Terráqueo.
  • 20. La Rosa de los Vientos en un mapa sirve para:
A) alcular el área total del terreno.
B) Orientar los puntos cardinales.
C) Medir la distancia en kilómetros.
D) Pintar el mapa de colores vivos.
E) Poner el nombre de los océanos.
  • 21. Las imágenes de satélite permiten a los geógrafos observar:
A) Eventos ocurridos en el pasado colonial.
B) El interior de las viviendas.
C) Fósiles enterrados bajo el suelo.
D) Cambios geográficos en tiempo real.
E) Los pensamientos internos de las personas.
  • 22. ¿Qué sistema moderno permite ubicar puntos mediante coordenadas?
A) Reloj de arena.
B) GPS.
C) Estetoscopio médico.
D) Termómetro ambiental.
E) Barómetro de precisión.
  • 23. ¿En qué comunidad de San Sebastián de Yalí se encuentran los petroglifos del Cerro Melinales?
A) Pavona Arriba.
B) Los Chagüitillos.
C) El Chamastro.
D) La Constancia.
E) El Caracol.
  • 24. ¿Qué tipo de figuras predominan en los petroglifos encontrados en Yalí?
A) Solares, humanoides y de animales.
B) Letras del alfabeto actual.
C) Mapas de carreteras modernas.
D) Retratos de colonizadores españoles.
E) Únicamente figuras geométricas.
  • 25. ¿A qué categoría de fuente histórica pertenecen los petroglifos de Yalí?
A) Fuente escrita secundaria.
B) Fuente cartográfica digital.
C) Fuente material primaria.
D) Fuente oral contemporánea.
E) Fuente audiovisual moderna.
  • 26. ¿Cuál de estos cerros es un área protegida compartida entre Yalí y San Rafael del Norte?
A) Cerro Melinales.
B) Reserva Natural Cerros de Yalí.
C) Cerro Colorado.
D) Cerro de las Huellas.
E) Cerro El Bramadero.
  • 27. ¿Qué importancia tienen los petroglifos para los estudiantes de 8vo grado?
A) Ayudan a predecir el clima de la próxima semana.
B) Sirven para practicar dibujo artístico moderno.
C) Indican dónde hay tesoros de oro enterrados.
D) Evidencian la cultura y presencia de pueblos prehispánicos.
E) Son solo piedras decorativas sin valor.
  • 28. ¿Cuál es la principal actividad económica de San Sebastián de Yalí que ha definido su paisaje geográfico?
A) Pesca artesanal en grandes lagos.
B) Minería de oro a cielo abierto.
C) Turismo de playa y sol.
D) Producción de café y granos básicos.
E) Producción masiva de calzado.
  • 29. ¿A qué departamento de Nicaragua pertenece el municipio de San Sebastián de Yalí, donde se encuentran los petroglifos?
A) Madriz.
B) Estelí.
C) Nueva Segovia.
D) Jinotega.
E) Matagalpa.
  • 30. Si un arqueólogo visita el Cerro Melinales en Yalí para estudiar los petroglifos, ¿qué tipo de fuente está analizando?
A) Fuente material primaria
B) Fuente escrita secundaria
C) Fuente cartográfica digital
D) fuente Oral
E) Fuente oral primaria
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