A) Es el recorrido total que realiza un objeto en movimiento B) La magnitud escalar que se mide en unidades de longitud. C) Longitud de la línea recta que hay entre un punto inicial y final del recorrido de un móvil.
A) Es una línea imaginaria curvilínea que recorre una persona B) Es el recorrido que realiza un móvil C) El trayecto que realiza una persona en línea recta
A) A la longitud curvilínea recorrida por un móvil B) Al recorrido que realiza un móvil. C) A la longitud de la línea recta que hay entre un punto inicial y final del recorrido de un móvil.
A) Lanzar un balón de futbol americano, la órbita de los planetas, movimiento de un reloj pendular B) Movimiento de una llanta, desplazamiento de un tren en línea recta, arrastrar una silla. C) La rueda de la fortuna, aterrizaje de un avión en línea recta, recorrido a la sierra de Querétaro.
A) El cambio de posición de un cuerpo mientras transcurre un tiempo. B) Cuando un objeto permanece en un punto estable y otro objeto lo golpea. C) Cuando una persona se desplaza de un punto a otro
A) v=d*t B) v=d/t C) v=t/d
A) Residuos de procedencia animal o vegetal B) Catálogo de palabras de una misma disciplina o de un campo de estudio C) Lo que ocupa un lugar en el espacio y representa una realidad objetiva
A) Ciencia naturales que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos. B) Ciencia que estudia tanto la composición, estructura, propiedades y transformación de la materia. C) Ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio.
A) Propiedad de los cuerpos que puede ser medida. B) Es el resultado de la acción de medir un objeto. C) Es una cantidad asignada a cada uno de los objetos.
A) 14 min B) 400 min C) 0.4 h
A) 2,500 m al sureste B) 2,500 m C) 2,500
A) 2,500 m al sureste B) 2,500 m C) 2500
A) Conjunto de técnicas y métodos que utilizan para alcanzar tal conocimiento B) Información adquirida a través de la experiencia C) Conocimiento
A) Aplicar una fuerza B) Tocarlos C) Empujarlos
A) Electricidad, biomasa, hidráulica B) Sol, Aire, Agua, geotérmica C) Sol, cables eléctricos, molinos, aire
A) 1 Sólido, 2 Líquido, 3 Gas. B) 3 Sóldo, 2 Líquido, 1 Gas. C) 1 Gas, 2 Sólido, 3 Líquido.
A) Masa, Peso, Volumen B) Elasticidad, densidad, color C) Volumen, densidad, presión
A) Centigrados, Celcius y Kelvin B) Centigrados, Fharenheit y Kelvin C) Centígrados, Celcius, Fahrenheit.
A) Protón, electrón, neutrón B) Electrones, neutrones C) Protones y electrones
A) Frotar un globo en el pelo y acercarlo al vidrio de una ventana B) Funcionamiento de una brújula C) Acercar un imán a un clavo
A) Potencia (W), Voltaje (V), materiales conductores, resistencia (Ω) B) Voltaje (V), intensidad de corriente(A), resistencia (Ω), potencia(W) C) Intensidad de corriente (A), resistencia, materiales aislantes
A) Partículas subatómicas B) Modelos atómicos C) Protones, electrones, neutrones
A) 3000 B) 30 000 C) 300000
A) 40 B) 35 C) 30
A) 10 B) 7 C) 8 |