A) Establecer normas y directrices para las fuerzas armadas B) Participar en misiones de combate en el extranjero C) Vender material militar a otros países D) Reclutar nuevos soldados para el ejército
A) Funcionarios del Gobierno y jefes militares B) Organizaciones internacionales C) Activistas civiles D) Académicos y estudiosos
A) Aprobación de ascensos y descensos militares B) Asesorar al Presidente en cuestiones de seguridad nacional y política exterior C) Imposición de la disciplina militar en las fuerzas armadas D) Alianzas militares con otros países
A) Dirigir operaciones militares en zonas de conflicto B) Ayuda militar a los países en desarrollo C) Sancionar las acciones militares agresivas de los Estados miembros D) Fomentar la paz y la seguridad internacionales mediante la cooperación
A) Imposición de tribunales militares por violaciones en combate B) Limitar el poder del presidente para desplegar tropas sin la aprobación del Congreso C) Prohibición del uso de la fuerza militar en conflictos exteriores D) Establecimiento de un servicio militar obligatorio en tiempos de guerra
A) Sólo los militares veteranos pueden ocupar cargos públicos B) Los dirigentes civiles tienen la máxima autoridad sobre los militares C) Los militares actúan con independencia de la supervisión civil D) Los generales militares pueden anular órdenes civiles
A) Proporcionar un marco para el modo en que los militares llevarán a cabo las operaciones B) Negociar tratados de paz con naciones enemigas C) Reclutar y formar a nuevos soldados D) Presionar para aumentar la financiación militar
A) Capacidad deseada en desarrollo social B) Capacidad deseada en preparación para el combate C) Capacidad deseada en preservación cultural D) Capacidad deseada en crecimiento económico
A) Mantener la confianza pública y la responsabilidad B) Ocultar las estrategias militares a los adversarios C) Para evitar filtraciones de información clasificada D) Limitar la supervisión civil de las operaciones militares
A) Ministerio de Hacienda B) Ministerio de Defensa C) Ministerio de Educación D) Ministerio de Asuntos Exteriores
A) Formación de alianzas entre países neutrales durante los conflictos B) Establecimiento de normas para el trato humano de los prisioneros de guerra C) Esbozar estrategias para ataques militares preventivos D) Regular el comercio de material militar entre naciones |