A) Sigmund Freud. B) Jhon Locke. C) Jean Jacques Rosseau. D) Erick Erickson.
A) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann. B) Celulas procariotas. C) Ganglios espinales y autonomos. D) Celulas de Schwann.
A) Físico. B) Conductivo. C) Psicosocial. D) Todas las mencionadas.
A) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables. B) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo. C) Sirve para el procesamiento de información. D) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.
A) Ninguna de las opciones mencionadas. B) La familia y las personas cercanas al sujeto. C) Las entidades gubernamentales. D) Los profesores y los rectores de la institución.
A) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso. B) Todas las opciones mencionadas anteriormente. C) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano. D) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos.
A) Es un aprendizaje constante. B) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo. C) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas. D) Es respuesta predecible a la experiencia.
A) Peso estable en la madre y buena nutrición. B) Asistencia constante a controles médicos. C) Consumo de alimentos saludables. D) Estado de desnutrición en la madre.
A) Kurt Koffka. B) Jean Piaget. C) Ivan Pavlov. D) Jean Jacques Rosseau.
A) Ninguna de las mencionadas anteriormente. B) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida. C) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad. D) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido. |