A) Conocimiento temporal B) Uso de modelos C) Operaciones concretas D) Conocimiento significativo E) Extracción y uso de la información recopilada.
A) Meta-lingüístico B) Meta-cientifico C) Meta-constructivo D) Meta-cognitivo E) Meta-cultural
A) Fase #2 B) Fase#9 C) Fase#10 D) Fase#3 E) Fase#4
A) en los modelos de la ley B) en los modelos de búsqueda C) en los modelos economicos D) en los modelos sociologicos E) en los modelos de orientación
A) Psigología B) Sociología C) Búsqueda D) Constructivismo E) Cognición
A) Word B) Power point C) Excel D) Publisher E) Wikipedia
A) Elaboración superficial y re-elaboración B) lectura C) Elaboración Psicología D) Elaboración metacognitiva E) obra
A) El proceso artesanal B) El internet C) El proceso elaborativo D) El proceso de búsqueda E) El proceso Metaconsutructivo
A) proceso meta constructivo B) La revisión de los propios conocimientos C) La revisión de examen D) La revisión constructivista E) la psicologia
A) hemeroteca y amiroteca B) hemeroteca y monoteca C) amioroteca y monoteca D) hemeroteca y fonoteca E) fonoteca y monoteca
A) una valoración reflexiva B) una valoración constructiva C) una valoración metaconstructiva D) una valoración origina E) una valoración cientifica
A) Modelos B) Constructivismo C) Parámetros D) Valoración E) Revisiónes
A) El buscador activo B) El buscador estratégico C) El buscador selectivo D) El buscador constructivo E) El buscador pasivo
A) El buscador pasivo B) El buscador selectivo C) El buscador estratégico D) El buscador Cognitivo E) El buscador activo
A) El buscador estratégico B) El buscador pasivo C) El buscador activo D) el buscador constructivo E) El buscador selectivo
A) El buscador estratégico B) El buscador selectivo C) El buscador constructivo D) El buscador activo E) El buscador pasivo
A) Cognición B) Valoración C) Asombro D) Planificación E) Aspectos
A) Monitorizando y supervisando la búsqueda B) Monotorizando y enviando C) Monotorizando y realizando D) Monitorizando y rellenando E) Monotorizando archivos
A) Conociendo y enviando B) Conociendo y manejando criterios C) Manejando criterios y enviando D) Conociendo y firmando E) Conociendo y proyectando
A) Evaluando el proceso de las páginas B) Evaluando las firmas C) Evaluando el proceso de la búsqueda D) Evaluando el proceso de la observación E) Evaluando el resultado de la búsqueda
A) Evaluando las firmas B) Evaluando el proceso de la observación C) Evaluando el proceso de la búsqueda D) Evaluando el resultado de la búsqueda E) Evaluando el proceso de las páginas
A) Evaluando el proceso de las páginas B) Aplicando los resultados encontrados C) Evaluando las firmas D) Evaluando el proceso de la observación E) Evaluando el resultado de la búsqueda
A) Búsquedas guiadas B) Búsquedas concretas C) Búsquedas originales D) Búsquedas organizadas E) Búsquedas enviadas
A) Powtoon B) Wikipedia C) Facebook D) Emaze E) WebQuest
A) WebQuest B) Virtual field trips C) Emaze D) Facebook E) Workshops
A) Emaze B) Facebook C) WebQuest D) Workshops E) Virtual field trips
A) Facebook B) Emaze C) WebQuest D) Virtual field trips E) Workshops
A) Workshops B) Emaze C) Virtual field trips D) Facebook E) WebQuest
A) Search B) Virtual field trips C) WebQuest D) Workshops E) Emaze
A) Clase=transición de contenidos B) Apunte=funcion de registro C) Todas las anteriores D) Actua como memoria externa E) Anotar=reproducir la clase |