A) Premiarlos.
B) Castigarles.
C) Educarlos.
D) Familiarizarse.

A) Acertar a conocerlos, y discernir la manera de proceder con cada uno.
B) La paciencia que deben tener los docentes.
C) Exigir bondad y firmeza.

A) 5
B) 8
C) 3
D) 6

A) Porque el inspector examinará cada mes.
B) Porque avanzan y se perfeccionan en la lección.
C) Correría el peligro de permanecer toda su vida en su ignorancia.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Un conjunto orgánico de núcleos homogéneos que coexistían y trabajaban simultáneamente en lo que respecta a las materias profanas.
B) una masa anónima de decenas de estudiantes, apretados en espacios reducidos.
C) Un conjunto orgánico de núcleos heterogéneos que coexistían y trabajaban simultáneamente en lo que respecta a las materias profanas.

A) Verdadero.
B) Falso.

A) Por ligereza o porque se han disgustado de la escuela.
B) Para ir a comprar ropa, zapatos, gorras o cualquier necesidad parecida.
C) Por los días de mercado, para trabajar o por razón de empleo.

A) La guía de Vigilancia-Amor que cuida.
B) La guía de Responsabilidad-Servicio-Integración.
C) La guía de Participación-Servicio-Integración.

A) No perderá la vista en el alumno.
B) No perder de vista a los demás.
C) No pisarlos.

A) Verdad.
B) Falso.

A) Por todos los Hermanos.
B) No castigar a sus alumnos sino muy rara vez.
C) Por todos sus educandos.

A) 5
B) 3
C) 8
D) 6

A) El castigo de los educandos.
B) La corrección de los alumnos.
C) Las responsabilidades de los alumnos.

A) "La formación de maestros nuevos"
B) "La formación de las Escuelas Cristianas".
C) "La formación de los alumnos".