A) George A. Custer B) Helen Keller C) John Dewey D) Richard Henry Pratt
A) 1885 B) 1901 C) 1910 D) 1879
A) Pérdida de identidad cultural B) Conservación de las lenguas tribales C) Vínculos familiares más fuertes D) Mayor orgullo cultural
A) Organización de reuniones tribales B) Enseñanza de canciones nativas C) Fomentar la vestimenta tradicional D) Cortarse el pelo
A) Ley Dawes B) Ley de autodeterminación india C) Ley de Reorganización India D) Informe Meriam
A) Aumento de la autoestima B) Trauma intergeneracional C) Mayor expresión cultural D) Fuertes lazos comunitarios
A) Actividad física B) Acceso a la educación C) Comidas D) Contacto con sus familias
A) Movimientos de reforma constitucional B) Iniciativas de verdad y reconciliación C) Movimientos por los derechos laborales D) Defensa del medio ambiente |