A) Isurus oxyrinchus B) Carcharhinus leucas C) Galeocerdo cuvier D) Sphyrna mokarran
A) 1-3 pies B) 20-25 pies C) 10-14 pies D) 5-7 pies
A) Aguas tropicales y templadas B) Ríos de agua dulce C) Aguas polares D) Desiertos
A) Tiburones vegetarianos B) Demonios de la velocidad C) Depredadores elegantes D) Basureros del mar
A) Coordinación de grupos B) Persecución a toda velocidad C) Vocalizaciones fuertes D) Sigilo y emboscada
A) Sobrepesca B) Cambio climático C) Destrucción del hábitat D) Invasión alienígena
A) Extinto B) Preocupación Menor C) En peligro crítico D) Casi amenazada
A) 3 B) 7 C) 5 D) 1
A) Hexanchidae B) Sphyrnidae C) Galeocerdonidae D) Carcharhinidae
A) Su gran tamaño. B) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre. C) Su comportamiento agresivo. D) Su capacidad para nadar rápidamente.
A) Orcas (ballenas asesinas) B) Ballenas cachalotes C) Tiburones blancos D) Delfines
A) Carecen de bordes dentados. B) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados. C) Son planos y lisos. D) Son largos y con forma de aguja.
A) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies) B) 1 a 2 metros C) 5 a 6 metros D) 8 a 10 metros
A) Tiburón tigre B) Tiburón blanco C) Tiburón martillo D) Tiburón toro
A) Velocidad de nado rápida B) Bioluminiscencia C) Coloración críptica D) Campos eléctricos
A) Campos magnéticos B) Corrientes de agua más cálidas C) Patrones de viento D) Ondas sonoras
A) Su hocico para explorar. B) Señales bioluminiscentes. C) Electrorecepción. D) Ecolocalización.
A) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). B) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. C) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). D) Greenpeace International.
A) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros. B) Todos crecen lentamente y de manera uniforme. C) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. D) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región.
A) Olowalu, Hawái. B) Mar Rojo. C) Gran Barrera de Coral, Australia. D) Islas Galápagos, Ecuador.
A) Pupilas más grandes B) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum C) Piel que cambia de color D) Órganos bioluminiscentes
A) Tiburón tigre B) Tiburón toro C) Tiburón ballena D) Tiburón martillo
A) Descarga eléctrica B) Camuflaje C) Sedación D) Aceleración repentina
A) Superficies rocosas B) Fondos arenosos C) Fondos oscuros D) Arrecifes de colores brillantes
A) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos. B) Las hembras presentan un patrón de color diferente. C) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras. D) Los machos viven más tiempo que las hembras.
A) Negro B) Verde oscuro C) Blanco o amarillo claro D) Rojo
A) Córneas endurecidas B) Escamas transparentes C) Párpados superiores móviles D) Una membrana nictitante
A) Bethany Hamilton B) Un investigador de la Universidad de Miami C) Mark Addison D) Fiona Ayerst
A) Hexanchiformes B) Carcharhiniformes C) Lamniformes D) Orectolobiformes
A) Gigante oceánico B) Fantasma del mar C) Tiburón carnívoro D) Habitante de las profundidades
A) Mimetismo B) Disfraz C) Camuflaje D) Contracoloreado
A) Cuatro B) Tres C) Dos D) Cinco
A) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre. B) Fue el primero en describir su comportamiento. C) El nombre de la especie rinde homenaje a él. D) Él lo clasificó dentro de un género diferente.
A) Rayas manta muertas B) Algas marinas C) Plancton D) Peces de agua dulce
A) Solo rayas. B) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena. C) Solo peces pequeños. D) Solo mamíferos marinos.
A) Fiona Ayerst B) Un investigador de la Universidad de Miami C) Bethany Hamilton D) Mark Addison
A) Con forma de cuña, más o menos B) Cuadrada C) Triangular D) Redonda |