A) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz B) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos C) Lo que ya sucedió D) Lo que sucede en el momento E) Lo que va a suceder
A) Todas las anteriores B) Horas y días C) Semanas y meses D) Años y siglos E) Épocas y periodos
A) Un milenio B) Los siglos que van pasando C) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo. D) Una fecha específica E) Una década
A) La descripción de un momento B) Ninguna de las anteriores C) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica D) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc E) Los sucesos que no son medibles en el tiempo
A) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia B) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia C) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento D) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia E) Pasado, presente y futuro
A) España estableció sus colonias en Colombia B) Se dieron protestas contra los virreyes C) Los criollos se rebelaron ante el gobierno D) Nadie habitó el país E) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país.
A) Tiempos maravillosos en nuestro país B) Momentos de división del periodo indígena C) Partes del periodo hispánico D) Etapas de la independencia E) Las causas por las que el pueblo se rebeló
A) Nuestro país se llamó Nueva Colonia B) No se pagaban impuestos a la corona española C) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes D) Reinaban los derechos y la democracia en el país. E) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe
A) Las audiencias B) Las gobernaciones C) Todas las anteriores D) Los virreinatos E) El consejo de Indias
A) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España B) Cuando el rey estuvo preso C) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles D) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada E) Cuando los españoles descubren a los indígenas
A) Rebelión comunera B) Expedición botánica C) Altos impuestos D) Revolución industrial E) Discriminación política
A) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica B) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. C) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. D) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. E) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón
A) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España D) Una señora gritó como loca desde su balcón E) España anunció la libertad de la Nueva Granada
A) 7 de agosto de 1819 B) 12 de octubre de 1492 C) 20 de julio de 1810 D) 11 de noviembre de 1811 E) 7 de agosto de 1810
A) Napoleón B) Del rey C) Federalistas D) Centralistas E) Comunistas
A) Centralistas B) El rey C) Federalistas D) Cristóbal Colon E) Comunistas
A) 1810 y 1811 B) 1800 y 1900 C) 1492 y 1550 D) 1810 y 1816 E) 1550 y 1800
A) La palabra "boba" significa poder y prosperidad B) El rey fue capturado por Napoleón C) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón D) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar E) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país
A) El rey reconquistó a la reina B) España celebró sus riquezas en las colonias C) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España D) España dejó libre a Perú E) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada
A) Simón Bolívar B) Camilo Torres C) Antonio Nariño D) Ernesto Porres E) Antonio Villavicencio |