A) El problema de la adquisición del lenguaje. B) El problema de comprender la relación entre la mente y el cuerpo físico. C) El problema de diferenciar entre pensamientos racionales e irracionales. D) El problema de definir la conciencia.
A) René Descartes B) David Hume C) John Locke D) Immanuel Kant
A) Frank Jackson B) Patricia Churchland C) John Searle D) Daniel Dennett
A) Idealismo B) Dualismo C) Epifenomenalismo D) Fisicalismo
A) Hilary Putnam B) David Chalmers C) John Searle D) Thomas Nagel
A) Jerry Fodor B) Donald Davidson C) Alfred Jules Ayer D) Gilbert Ryle
A) Explicar cómo se procesa la información sensorial en el cerebro. B) Definición de los orígenes evolutivos de la conciencia. C) Explicar por qué y cómo surgen las experiencias subjetivas a partir de procesos neuronales. D) Comprender las estructuras cerebrales responsables de la memoria.
A) a) Funcionalismo B) b) Conductismo C) c) Dualismo D) d) Idealismo
A) Dualismo B) Teoría representacional de la mente C) Materialismo eliminativo D) Conductismo
A) La eficacia de la terapia cognitiva en las enfermedades mentales. B) Nivel de actividad cerebral asociado a la consciencia. C) Capacidad de una máquina de mostrar un comportamiento inteligente indistinguible del de un ser humano. D) El alcance de la inteligencia artificial en la resolución de tareas complejas.
A) b) La prueba de Turing B) d) La paradoja del teletransporte C) c) El argumento Qualia D) a) El argumento de la Habitación China
A) La existencia de realidades paralelas en las que la conciencia varía. B) La creencia de que la conciencia es un fenómeno único y unificado. C) Noción de que el estado mental determina el comportamiento físico. D) Un mismo estado mental puede realizarse mediante diferentes estados físicos.
A) d) Idealismo B) b) Funcionalismo C) a) Conductismo D) c) Teoría de la identidad
A) c) Ludwig Wittgenstein B) d) A.J. Ayer C) b) Willard Van Orman Quine D) a) Gilbert Ryle
A) c) Daniel Dennett B) b) Alan Turing C) d) Susan Blackmore D) a) John Searle
A) Comportamientos observables objetivamente en los seres humanos. B) La idea de que la inteligencia artificial supere la cognición humana. C) El proceso de aprendizaje por refuerzo. D) Experiencias subjetivas conscientes, como ver rojo o sentir dolor.
A) Michel Foucault B) Charles Sanders Peirce C) Wilfrid Sellars D) Thomas Henry Huxley
A) P. F. Strawson B) Hilary Putnam C) Saul Kripke D) Philip K. Dick |