A) Hablar sin ningún propósito B) Para aburrir al público C) Informar, persuadir o entretener al público D) Para confundir al público
A) Practicar y prepararse a fondo B) Centrarse en pensamientos negativos C) Evitar la preparación para parecer espontáneo D) Beber cantidades excesivas de cafeína
A) Inquietarse y cambiar de peso constantemente B) Encorvado y apoyado en el podio C) De pie, con los hombros hacia atrás y relajados D) Cruzarse de brazos y evitar el contacto visual
A) Captar la atención del público y marcar la pauta B) Para salir del tema y divagar C) Utilizar jerga técnica para impresionar al público D) Para disculparse por estar nervioso
A) Mezclar temas al azar B) Saltarse la introducción C) Repetir el mismo punto sin conclusión D) Utilizar la introducción, el cuerpo y la conclusión
A) Utilizar la narración y ejemplos memorables B) Evitar cualquier elemento humorístico o atractivo C) Lectura de un guión en todo momento D) Hablar con voz monótona
A) Evite revisar su propio rendimiento B) Rechazar cualquier comentario y evitar la autorreflexión C) Recopilación de opiniones del público y autoevaluación D) Haz como si el discurso no hubiera existido
A) Confiar únicamente en la improvisación B) Para garantizar un suministro sin problemas y confianza C) Confundir al público a propósito D) Sonar poco preparado y espontáneo
A) Hablar en una lengua que quizá no entiendan B) Ignorar sus comentarios C) Para adaptar tu mensaje a sus necesidades e intereses D) Para hablar sólo en su beneficio
A) Apuntar agresivamente al público B) Mantener las manos en los bolsillos para parecer informal C) Distraer al público con movimientos excesivos D) Para enfatizar los puntos clave y atraer a la audiencia
A) Ignorar las limitaciones de tiempo B) Divagar sin un final claro C) Para garantizar que el discurso se ajusta al tiempo asignado D) Hablar lo más rápido posible
A) Mesa redonda B) Debate C) Oratoria D) Monólogo
A) Platón B) Confucio C) Aristóteles D) Sócrates
A) Platón B) Cicerón C) Aristóteles D) Sócrates
A) Como un conjunto diverso de individuos, en lugar de una entidad homogénea. B) Como un obstáculo para una comunicación efectiva. C) Como un grupo con perspectivas idénticas. D) Como oyentes pasivos que no participan.
A) Conferencias académicas. B) Debates políticos. C) Conversaciones informales. D) Congresos científicos.
A) Cinco. B) Seis. C) Cuatro. D) Tres.
A) Telégrafos. B) Palomas mensajeras. C) Señales de humo. D) Internet.
A) "Compartir para cuidar" B) "Conocimiento para todos" C) "Ideas que vale la pena difundir" D) "Innovar e inspirar"
A) Richard Saul Wurman B) Elon Musk C) Bill Gates D) Steve Jobs
A) 2000 B) 2010 C) 1990 D) 1984
A) MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) B) Universidad de Stanford C) Universidad de Yale D) Universidad de Harvard
A) Aristóteles B) Sócrates C) William R. Brown D) Confucio
A) Idealismo B) Realismo C) Pragmatismo D) Existencialismo
A) 700 a.C. B) 1000 a.C. C) 300 d.C. D) 500 d.C.
A) Puranas B) Ramayana C) Bhagavad Gita D) Vedas
A) Ambas se dirigen al mismo público. B) La retórica occidental se dirige a los gobernantes del estado, mientras que la retórica china se dirige al público en general. C) La retórica china se dirige a individuos, mientras que la retórica occidental se dirige a grupos. D) La retórica china se dirige a los gobernantes del estado, mientras que la retórica occidental se dirige al público en general.
A) Reflexión B) Comparación C) Evaluación D) Rastreo
A) Cicerón y Demóstenes B) Los sofistas C) Sócrates y Terpides D) Aristóteles y Platón
A) Credibilidad, Razonamiento, Pasión B) Logos, Ethos, Pathos C) Ética, Lógica, Emoción D) Lógica, Carácter, Sentimiento
A) Escuchaba los discursos de Cicerón. B) Hablab mientras corría. C) Practicaba frente a un espejo. D) Se colocaba piedras en la boca.
A) Filípicas B) Contra sus tres tutores C) Olinthíacas D) Kata Philippou A
A) El Liceo B) Escuela de los Sofistas C) Foro Romano D) La Academia
A) Retórica griega B) Método científico C) Estilo sencillo D) Estilo ornamentado
A) Tutores B) Ciudadanos C) Sofistas D) Abogados
A) Forense B) Ceremonial C) Político D) Económico
A) Invención B) Organización C) Estilo D) Persuasión
A) Invención B) Presentación C) Memorización D) Organización
A) National Public Speaking Association B) Toastmasters International C) Public Speaking Society D) Global Orators Club
A) Más de 15,000 clubes. B) Exactamente 300,000 clubes. C) Más de 100 clubes. D) Menos de 10,000 clubes.
A) Discursos improvisados sobre diferentes temas, sin preparación previa. B) Una sesión dedicada a la redacción de discursos. C) Un concurso de discursos formal. D) Un rol desempeñado por un miembro con funciones específicas en la reunión.
A) 70 por ciento. B) 30 por ciento. C) 50 por ciento. D) 90 por ciento.
A) Penguin Club of Australia B) TED Talks C) YouTube D) Women's Social and Political Union
A) Mandos a distancia B) Punteros láser C) Sistema de megafonía D) Videoconferencia
A) Harold Lasswell B) David M. Fetterman C) Emmeline Pankhurst D) Jean Ellis
A) Desarrollar las habilidades de comunicación de las mujeres. B) Luchar por el derecho al voto de las mujeres. C) Utilizar la tecnología de videoconferencia. D) Transmitir a nivel mundial a través de conferencias.
A) Un premio por su trabajo con la Sociedad Estadounidense contra la Esclavitud. B) El Premio Nobel de la Paz a la edad de 17 años. C) Una presentación frente al Senado de los Estados Unidos. D) Reconocimiento como oradora cuáquera.
A) Católicos B) Cuáqueros C) Metodistas D) Bautistas |