A) Conjunto de aprendizajes B) Conjunto de cursos C) Sistemas D) Conjunto de experiencias
A) Relación con el grupo social B) Aptitudes C) Actitudes D) Dimensión cognitiva
A) Contenidos y Métodos B) Objetivos y Contenidos C) Doctrinales e Instrumentales D) Objetivos y estrategias
A) Elementos Interrelacionados B) Experiencias curriculares C) Pasos para la Innovación Curricular D) Etapas del Plan Curricular como Sistema
A) Diseño B) Tratamiento curricular C) Calidad D) Innovación
A) Conservar las aspiraciones de la sociedad B) Generar un sistema educativo cerrado C) Emproblemar el currículum D) Actualizar el plan curricular
A) Transformar a la escuela B) Transformar al Director C) Transformar a los alumnos D) Transformar a sus profesores
A) Institución que innova B) Motivación escolar C) Cambio curricular D) actitud positiva
A) Estrategias B) Contenidos C) Objetivos D) Evaluación
A) Doctrinales B) De diseño C) Instrumentales D) De innovación
A) Tradicional B) Curriculum como sistema C) De experiencias D) Pensum
A) Pensum B) Currículum como sistema C) Tradicional D) de experiencias
A) Conjunto de experiencias B) Pensum C) De diseño D) Tradicional
A) Oficial B) Oculto C) Cíclico D) Acabado
A) Concepción Social B) Currículum educativo C) Demandas Sociales D) Planteamientos de un país |