A) Evaluar únicamente los riesgos y suposiciones B) Supervisar a los responsables del proyecto C) Proporcionar una visión general para la gestión e implementación D) Identificar las necesidades financieras del proyecto
A) La evaluación externa del proyecto B) La creación de nuevas actividades C) La definición de resultados e indicadores D) El uso de recursos tecnológicos
A) El objetivo final a largo plazo B) Los productos entregados durante la ejecución C) El costo total del proyecto D) El cambio de comportamiento en los beneficiarios directos
A) Los recursos financieros, materiales y de información B) Las herramientas de evaluación externa C) Los resultados inmediatos de la intervención D) El impacto final en los beneficiarios
A) Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos B) La inversión de los donantes C) Objetivos a corto plazo y largo plazo D) Cambios de personal en el proyecto
A) Los productos son metas, los resultados son procesos B) Los productos son cambios; los resultados son materiales entregados. C) No hay diferencia significativa entre ambos. D) Los productos son entregables directos; los resultados son cambios de comportamiento.
A) El presupuesto asignado por cada donante B) El resultado de una sola actividad C) El impacto esperado y el cambio de comportamiento a largo plazo D) La cantidad de participantes involucrados
A) Para evitar gastar dinero en materiales innecesarios B) Para cumplir con los requisitos contables del proyecto C) Porque pueden afectar la efectividad de la intervención D) Porque así se definen los objetivos del proyecto
A) Se deben ignorar y continuar con el plan original B) Se debe reducir el alcance del objetivo C) Se debe cancelar la intervención D) Se deben crear actividades específicas para abordarlos
A) A través de los productos entregados B) Mediante la evaluación financiera de los proyectos C) Solo en proyectos de medio ambiente y salud D) Alineando el objetivo final del proyecto con los indicadores de los ODS |