A) El uso de herramientas tecnológicas avanzadas B) El aprendizaje basado en problemas C) La participación activa de los estudiantes en el diseño curricular D) La pasividad del estudiante y el énfasis en la memorización
A) La evaluación continua del proceso de aprendizaje B) La utilización de tecnología como medio principal de enseñanza C) El enfoque en el aprendizaje colaborativo D) La transmisión directa de conocimiento del docente al alumno
A) El aprendizaje experiencial B) El aprendizaje basado en proyectos C) El aprendizaje autodirigido D) La instrucción directa y la cátedra magistral
A) Una relación flexible con roles intercambiables B) Una relación horizontal basada en el diálogo C) Una relación de colaboración mutua D) Una relación jerárquica donde el docente es la autoridad
A) Magistral Y Explorativa B) Evaluación oral y descriptiva C) Evaluación objetiva y subjetiva D) Evaluación normativa y subjetiva
A) El maestro centra su enseñanza y métodos expositivos B) El maestro se basa con su aprendizaje en proyectos C) El maestro enfoca a los alumnos en el aprendizaje autodirigido D) El maestro reconoce habilidades y facilita a el alumno
A) Ser un compañero de aprendizaje B) Proveer información y dirigir la clase C) Facilitar el aprendizaje colaborativo D) Supervisar actividades extracurriculares
A) SI B) NO C) OTRO
A) Ser autónomos con la realización de tareas B) La memorización de la información que se expone C) Colaboración y trabajo en equipo D) Sacar buenas notas
A) ayuda a aumentar la capacidad de memorizar B) Incentiva la competencia entre alumnos generado así disciplina entre ellos mismo C) Incentiva la diciplina y trabajo autónomo D) Ayuda a establecer planes de estudio de manera rápida y eficiente |