A) Crítica y codificación
B) Análisis e interpretación
C) Recolección de datos
D) Publicación
E) Tabulación y procesamiento

A) Se inicia la distribución de las encuestas.
B) Comienza la recolección definitiva de datos
C) Se elaboran las tablas de frecuencia
D) Se elaboran las gráficas
E) Se plantea la pregunta de la investigación.

A) Distribución del material
B) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
C) Control del número de formularios recolectados.
D) La recolección propiamente dicha.
E) El conocimiento de los encuestados

A) Conocer la opinión de los encuestados
B) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
C) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados
D) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
E) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.

A) La evaluación
B) La publicación
C) La interpretación
D) La graficación
E) La discusión

A) Según criterio de la temporalidad.
B) Según criterio de la comunicación
C) Según criterio de la necesidad.
D) Según criterio de la oportunidad
E) Según criterio del destino.

A) El Precio.
B) El cliente
C) La Promoción.
D) El Producto.
E) La Plaza.

A) Con porcentajes relacionados
B) Con expertos estadísticos.
C) Manual o sistematizadamente
D) Con gráficas a escala
E) Cualitativa o cuantitativamente

A) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
B) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
C) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.
D) Del número de preguntas que tenga el formulario.
E) Del tiempo que tarda la investigación

A) El material bueno
B) El material incorregible
C) El material desechable
D) El material incorrecto pero corregible
E) El material virtual de la encuesta