A) Ingles, Wanaco, Cherokee B) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla C) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl D) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. E) Quechua, Egipcio, Birmano
A) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla B) Ponche, nanche, moche,inca C) Aguacate, mecate, chile, escuincle. D) jade, quetzal, Cuitlahuac E) Tepee, chicle, caguayana
A) Traducción B) Dialecto C) Idioma D) Lengua E) Diccionario
A) Xocoyotl B) Pocahontas C) Moctezuma D) Nezahualcoyotl E) Cuahutémoc
A) Cuento B) Carta C) Solicitud de empleo D) Artículo de divulgación científica E) Trabajo escolar
A) Datos del remitente. B) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. C) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe D) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal. E) Nombre, fecha, e-mail, dominio
A) Lenguaje científico para ser exactos B) Lenguaje amable de amigos cercanos C) Lenguaje figurado con metáforas. D) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. E) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales
A) Verbo B) Lexema C) Objeto directo D) Deíctico E) Sustantivo
A) Caballo Blanco B) Me gusta ese. C) La casa azul grande y hermosa D) Queremos salir de vacaciones. E) ¡Hola!
A) Mensajes instantáneos de una aplicación. B) Cartas personales escaneadas C) servicio de redes de wifi D) Al correo electrónico E) Wworld wide web
A) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito B) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. C) Contar con una aplicación de mensajes. D) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria E) Saber usar redes sociales.
A) Para terminar un escrito. B) Para escribir elementos de una serie. C) Separa ideas en un párrafo. D) Para separar párrafos en un escrito. E) Para indicar que harás una pregunta.
A) Interrogación B) Puntuación C) Dubitativos D) Legibles E) Exclamación
A) Narración B) Poema C) Cuento D) Novela E) Leyenda
A) Conjunto de versos de un poema B) Una adivinanza en lengua indígena C) Un párrafo de una novela D) Coro de un Himno E) Un reglón de un poema
A) Cuarteto B) Tetra decasílabo C) Quinteto D) Terceto E) Copla
A) Soneto B) Oda C) Romance D) Acróstico E) Nocturno
A) Diéresis y deícticos B) Oda y verso C) Real y fantástico D) Lira y décima E) Símil y metáfora
A) Llanta-rueda B) Poderoso-tormentoso C) Haya-allá D) Culiacan-Sinaloa E) Río-arroyo
A) Sor Juana Inés de la Cruz B) Frida Khalo C) Leona Vicario D) Josefa Ortiz de Dominguez E) Madre Teresa de Calcuta |