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Ensayo tipo SIMCE 4°año Básico, relacionar e interpretar - Examen
Contribuido por: Sepulveda
  • 1. ¿Dónde ocurre la historia?
A) En el parque
B) En casa de un animal
C) En una fiesta
D) En un bosque
  • 2. ¿Qué llevó cada animal a la fiesta?
A) Tortuga: frutas, Conejo: ponche, Pájaro: pasteles, Oso: zanahorias
B) ortuga: zanahorias, Conejo: pasteles, Pájaro: ponche, Oso: frutas
C) Tortuga: pasteles, Conejo: zanahorias, Pájaro: frutas, Oso: ponche
D) Tortuga: ponche, Conejo: frutas, Pájaro: zanahorias, Oso: pasteles
  • 3. ¿Cómo se sintieron los animales al final de la fiesta?
A) Felices
B) Enojados
C) Tristes
D) Cansados
  • 4. ¿Qué palabra describe mejor el bosque?
A) Seco
B) Encantado
C) Oscuro
D) Ruidoso
  • 5. ¿Qué lección se puede aprender de la historia?
A) La importancia de la soledad
B) La necesidad de competir
C) La tristeza de perder
D) La alegría de compartir
  • 6. ¿Qué significa la palabra "encantado" en el contexto del texto?
A) Muy bonito
B) Muy oscuro
C) Con magia
D) Muy grande
  • 7. Si "feliz" es lo opuesto de "triste", ¿cuál es el opuesto de "rápido"?
A) Ágil
B) Lento
C) Tardío
D) Pesado
  • 8. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sinónimo de "deliciosos"?
A) Salados
B) Amargos
C) Agrios
D) Ricos
  • 9. Si en la fiesta todos los animales compartieron su comida, ¿qué podemos inferir sobre ellos?
A) Eran amigos
B) Estaban enojados
C) enían mucha comida
D) No les gustaba compartir
  • 10. ¿Qué se puede concluir sobre la tortuga?
A) Era muy organizada
B) No le gustaba la fiesta
C) Era la más lenta
D) Siempre llegaba tarde
  • 11. ¿Por qué es importante la comida en la fiesta?
A) Porque era un regalo
B) Porque era un concurso
C) Porque era la tradición
D) Porque los animales estaban hambrientos
  • 12. ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A) Los animales
B) Los árboles
C) Los humanos
D) Las plantas
  • 13. ¿Qué tipo de fiesta organizaron los animales?
A) Una fiesta de disfraces
B) Una fiesta de cumpleaños
C) Una fiesta de amistad
D) Una fiesta de fin de año
  • 14. Si los animales se ayudaron entre sí, ¿qué podemos inferir sobre su relación?
A) No se llevaban bien
B) Eran enemigos
C) Eran solidarios
D) Eran indiferentes
  • 15. ¿Qué podría suceder si no hubieran compartido la comida?
A) Los animales estarían tristes
B) No habría comida
C) Todos se irían a casa
D) La fiesta sería más divertida
  • 16. ¿Por qué es importante que los niños aprendan a compartir?
A) Para ser populares
B) Para disfrutar de la compañía
C) Para tener más amigos
D) Para ser mejores en la escuela
  • 17. Si los animales decidieron hacer otra fiesta, ¿qué deberían hacer primero?
A) Invitar a más animales
B) Preparar la música
C) Elegir la fecha
D) Elegir la comida
  • 18. ¿Cómo podrías aplicar lo aprendido en esta historia en tu vida diaria?
A) Ignorando a los demás
B) No haciendo nada
C) Haciendo fiestas solo
D) Compartiendo con tus amigos
  • 19. Resume la historia en una frase.
A) Los animales comieron.
B) Los animales se pelearon.
C) Los animales se fueron a casa.
D) Los animales organizaron una fiesta y compartieron.
  • 20. Si tuvieras que escribir un final diferente, ¿qué pasaría?
A) Los animales no se llevarían bien.
B) La fiesta sería un desastre.
C) Los animales se divertirían mucho más.
D) La fiesta se cancelaría.
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