A) La ocupación humana aumentó significativamente. B) La ocupación humana disminuyó más de 10 veces. C) La ocupación humana se mantuvo estable. D) No hubo un cambio significativo en la ocupación humana.
A) Estudio Mardu. B) Municipios locales. C) Fondo Estonio para la Naturaleza. D) Escuela de Naturaleza Tipu.
A) Construcción de casas de madera. B) Tejido de textiles tradicionales estonios. C) Fabricación de canoas excavadas (conocidas como 'haabjas' en estonio). D) Alfarería.
A) No tienen un papel significativo en la conservación. B) Sirven como guía para proyectos de construcción modernos. C) Se utilizan para nombrar nuevas especies descubiertas en el parque. D) Ayudan a revelar el pasado de la zona y proporcionan conocimientos sobre el uso tradicional del paisaje.
A) Fondo Estonio para la Naturaleza. B) Estudio Mardu. C) Municipios locales. D) Escuela de Naturaleza Tipu.
A) Monitorear las poblaciones de vida silvestre. B) Desarrollar la infraestructura turística. C) Organizar estancias de voluntariado para la conservación del medio ambiente. D) Restaurar la actividad de una de las pocas granjas que quedan y estudiar el patrimonio cultural inmaterial local.
A) La disminución de la población humana. B) Cambio climático. C) Políticas gubernamentales. D) Desastres naturales.
A) Preservar el patrimonio cultural acumulado a lo largo de los años. B) Promover el turismo en el Parque Nacional de Soomaa. C) Proporcionar información meteorológica actualizada para el parque. D) Vender artesanías locales.
A) Cambio climático. B) Financiamiento gubernamental. C) Un renovado interés. D) Avances tecnológicos.
A) Praderas aluviales B) Parque Nacional de Soomaa C) Bosques de pantano D) Pantano de Kuresoo
A) Petirrojo europeo B) Iris sibirica C) Sedum telephium D) Gladiolus imbricatus
A) Bosques aluviales B) Bosques de pantano (turberas) C) Bosques de coníferas D) Bosques de hoja caduca
A) Plovia dorada europea B) Archibrae común C) Águila real europea D) Cernícalo vulgar
A) Verano B) Migración otoñal C) Invierno D) Migración primaveral
A) 50-100 parejas B) 200-300 parejas C) 10-20 parejas D) Más de 500 parejas
A) Reserva Natural Estoniana B) Parque Nacional del Año C) Sitio del Patrimonio Mundial de la UNESCO D) Certificación PAN Parks
A) 2004 B) 1997 C) 1989 D) 1993
A) Desiertos B) Grandes turberas elevadas C) Arrecifes de coral D) Montañas
A) Cuenca del río Võhandu B) Cuenca del río Pärnu C) Cuenca del río Emajõgi D) Cuenca del río Narva
A) 12 metros B) 8 metros C) 50 kilómetros D) 100 metros
A) La cordillera montañosa más alta. B) La zona más extensa que se inunda de forma regular. C) El sistema fluvial más pequeño. D) Los lagos más profundos.
A) Zona importante para aves B) Área Natura 2000 C) Sitio Ramsar D) Sitio del Patrimonio Mundial
A) 1989 B) 2004 C) 2010 D) 1997
A) 250 km² B) 390 km² C) 100 km² D) 500 km²
A) 2010 B) 2005 C) 1989 D) 1998
A) Ruta de senderismo de Riisa B) Ruta de senderismo de Kuresoo C) Ruta de senderismo de Meiekose D) Camino de Oksa
A) Buceo B) Parapente C) Paseos en canoa D) Escalada en roca
A) Verano B) Invierno C) Primavera D) Otoño
A) Aguas termales B) Cuevas C) Cascadas D) Torre de vigilancia
A) Sendero para excursionistas de Meiekose B) Sendero de estudio de Tipu C) Sendero para excursionistas de Tõramaa D) Sendero de los castores
A) 45 minutos B) 2 días C) 3 horas D) 1,5 horas |