A) Papión hamadryas B) Mono colobo C) Leopardo D) Lobo etíope
A) 1969 B) 1975 C) 1980 D) 1990
A) Águila de Verreaux B) Halcón peregrino C) Pico-pico abisinio D) Águila mora
A) Fue criticada como un caso de colonialismo ecológico. B) Provocó un aumento de las actividades de caza furtiva. C) Causó una deforestación significativa. D) Resultó en la escasez de agua.
A) Una posible nueva especie de musaraña B) Arvicanthis abyssinicus C) Walia ibex D) Crocidura baileyi
A) 15 B) 30 C) 25 D) 21
A) Trabajar en estrecha colaboración con los residentes locales para reducir la presión sobre los recursos del parque. B) Expandir el desarrollo urbano alrededor del parque. C) Reducir el apoyo financiero a los esfuerzos de conservación. D) Aumentar el número de instalaciones turísticas.
A) Águila mora B) Buitre de Rüppell C) Picamarillos abisinio D) Águila de Verreaux
A) Ampliar la superficie de tierras cultivables dentro del parque. B) Limitar los programas de educación ambiental. C) Un apoyo financiero adecuado y la cooperación de la comunidad local. D) Reducir el número de especies endémicas.
A) 5 B) 11 C) 15 D) 20
A) Papión gelada B) Íbice de Menelik C) Papión hamadryas D) Íbice de Walia
A) Leopardo B) Chacal dorado C) Dama de roca D) Hiena manchada
A) Picamarillos abisinio B) Buitre barbudo C) Cuervo de pico grueso D) Águila mora
A) Aumentar el turismo sin restricciones. B) Expandir las áreas urbanas dentro del parque. C) Reducir el grave impacto negativo en la fauna silvestre. D) Disminuir el apoyo financiero para la conservación.
A) Ampliar las áreas de pastoreo para el ganado. B) Reducir el número de especies protegidas. C) La cooperación a nivel local. D) Disminuir la educación ambiental.
A) Tragelaphus scriptus meneliki B) Capra walie C) Canis simensis D) Theropithecus gelada
A) Babón gelada B) Íbice de Walia C) Serval D) Íbice de Menelik
A) Capra walie B) Papio anubis C) Canis simensis D) Theropithecus gelada
A) Reducir el apoyo financiero para la conservación. B) Limitar la participación de los residentes locales. C) Aumentar el desarrollo urbano dentro del parque. D) Revisar y supervisar el plan de gestión.
A) Picamarillos abisinio B) Buitre barbudo C) Águila mora D) Gyps rueppelli
A) Reducir el número de especies endémicas. B) Programas de capacitación para los residentes. C) Expandir las áreas urbanas dentro del parque. D) Disminuir el apoyo financiero para la conservación.
A) Theropithecus gelada B) Canis simensis C) Capra walie D) Tragelaphus scriptus meneliki
A) Monte Choke B) Monte Guna C) Ras Dashan D) Monte Abuna Yosef
A) Íbice de Walia B) León C) Elefante africano D) Guepardo
A) Paloma B) Águila barbuda (gipón) C) Avestruz D) Flamenco
A) Richard Leakey B) Clive Nicol C) Jane Goodall D) David Attenborough
A) Zona afroalpina (3700–5433 m) B) Bosque montano (1900–3000 m) C) Sabana de tierras bajas D) Cinturón de plantas ericáceas o subafroalpino (2700–3700 m)
A) Árboles de acacia B) Árboles de baobab C) Árboles de enebro D) Árboles de mangle
A) Cactus B) Hierba C) Palmeras D) Líquenes
A) Río Awash B) Río Nilo Azul C) Río Mayshasha D) Río Omo
A) 1996 B) 1969 C) 1985 D) 1978
A) Árboles de baobab B) Árboles de mangle C) Árboles de acacia D) Bosques de hipérico (Hypericum spp.)
A) Paso Debarq B) Paso Buahit C) Paso Gondar D) Paso Addis Ababa
A) 120 kilómetros (75 millas) B) 50 kilómetros (31 millas) C) 300 kilómetros (186 millas) D) 200 kilómetros (125 millas)
A) Carretera pavimentada B) Vía férrea C) Sendero D) Camino sin pavimentar |