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Lenguaje N° 1 - Examen
Contribuido por: Zamorano
  • 1. El texto anterior es:
A) un afiche
B) un cuento
C) un aviso
D) una historieta
  • 2. El propósito comunicativo del texto es:
A) entretener al lector.
B) expresar sentimientos.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia divertida.
  • 3. ¿Quién acompaña a Condorito?
A) El doctor.
B) Un amigo.
C) Su hijo pequeño.
D) Su sobrino.
  • 4. ¿Por qué Condorito está preocupado?
A) Porque no conoce al médico que los atenderá.
B) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.
  • 5. ¿Qué le ocurre a Coné?
A) Le duele la espalda.
B) Cree que es una batidora.
C) Le molesta ir al doctor.
D) No le gustan sus vecinos.
  • 6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?
A) viñeta
B) globo
C) onomatopeyas
D) escena
  • 7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?
A) globo
B) onomatopeya
C) viñeta
D) cuadro
  • 8. ¿Qué son las onomatopeyas?
A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
D) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
  • 9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:
A) forma parte de una exclamación.
B) se carga la voz en la penúltima sílaba.
C) es una palabra aguda.
D) sólo tiene una sílaba.
  • 10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?
A) dígamelo
B) desagradable
C) momento
D) rato
  • 11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) pausa
B) día
C) momento
D) etapa
  • 12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?
A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino
  • 13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:
A) un adjetivo.
B) un verbo.
C) un pronombre personal.
D) un sustantivo propio.
  • 14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?
A) doctor
B) curioso
C) adelante
D) vivo
  • 15. El texto anterior es:
A) una leyenda
B) una noticia
C) un relato
D) un afiche
  • 16. El propósito del texto es:
A) explicar una situación.
B) guiar una acción.
C) expresar un sentimiento.
D) narrar una historia.
  • 17. ¿Qué hacía Saúl en clases?
A) Ayudaba a sus compañeros.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Hablaba toda la clase.
D) Jugaba con sus compañeros.
  • 18. En época de exámenes Saúl siempre quería:
A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) ocupar todo el tiempo en responder.
C) permanecer solo y callado.
D) que la profesora le explicara todo detalladamente.
  • 19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:
A) era un alumno sobresaliente.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) era muy regalón de la profesora.
D) disfrutaba de su profesora.
  • 20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?
A) Corregían los errores.
B) Comentaban y comparaban sus respuestas.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Escribían su nombre al examen.
  • 21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:
A) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
C) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
D) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
  • 22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:
A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
  • 23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?
A) conversador
B) época
C) muecas
D) pasaba
  • 24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:
A) re – solvien – do
B) re – sol – viendo
C) resol – vien – do
D) re –sol – vien – do
  • 25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
A) excepción
B) atención
C) leído
D) exámenes
  • 26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:
A) pronombres personales
B) sustantivos propios
C) verbos
D) adjetivos calificativos
  • 27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?
A) chistes
B) lenguaje
C) explicando
D) siempre
  • 28. El texto anterior corresponde a un:
A) Texto narrativo
B) Texto instructivo
C) Texto informativo
D) Texto poético
  • 29. El propósito comunicativo del texto es:
A) narrar un hecho.
B) entretener al lector.
C) indicar un procedimiento.
D) describir una situación.
  • 30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:
A) decide, ponle, escribe, prepara.
B) escribe, ponle, decide, prepara.
C) ponle, escribe, prepara, decide.
D) prepara, escribe, ponle, decide.
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.