A) Unitaria, pública, universal, democrática B) Descolonizadora y de calidad C) Participativa, comunitaria D) Todas E) Plurinacional
A) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales B) Nivel central, departamental y municipal C) Nivel central, departamental y autonómico D) Nivel nacional, departamental e indígena E) Nivel nacional, departamental y regional
A) Políticos B) De las Naciones y pueblos indígenas C) Sociales y económicos D) Fundamentales E) Civiles y Políticos
A) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador B) Constructivista C) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos D) Integral y holistico E) Intercultural y Pluricultural
A) Fundamento sociológico B) Fundamento epistemológico C) Fundamento filosófico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento político e ideológico
A) Objetivos Holisticos B) Objetivos del PSP C) Criterios metodológicos D) Dimensiones de la evaluación E) Principios educativos descolonizadores
A) Es pluralista y espiritual B) Esinclusiva C) Es laica D) Es universal E) Es patriarcalizadora
A) Franz Hinkelammert B) Juan José Bautista C) René Zabaleta D) Fernando Huanacuni E) Carlos Mamani
A) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra B) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria C) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza D) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria E) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción
A) A un hábitad y vivienda B) Al agua y a la alimentación C) Acceso a los servicios básicos D) A la salud E) A la educación en todos sus niveles |