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Evaluación Objetiva sobre Fundamentos Curriculares y Modalidade - Examen
Contribuido por: Roca Alvarez
  • 1. ¿Cuál es la función principal del Currículo Nacional Base (CNB) en el sistema educativo guatemalteco?
A) Guiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos
B) Proporcionar libros de texto para todos los niveles
C) Capacitar a los docentes en formación técnica
D) Establecer los salarios de los maestros
  • 2. ¿Qué documento legal respalda la utilización del CNB en Guatemala?
A) Plan Nacional de Desarrollo K’atun 2032
B) Ley Nacional de Educación
C) Constitución Política de la República
D) Código Municipal
  • 3. ¿De qué forma el CNB promueve aprendizajes significativos en los estudiantes?
A) Con enseñanza centrada únicamente en contenidos teóricos
B) Favoreciendo la memorización de datos
C) Relacionando los contenidos con la realidad del estudiante
D) A través de ejercicios mecánicos y repetitivos
  • 4. ¿Cómo contribuye el método ERCA al desarrollo de competencias en el CNB?
A) Promoviendo el aprendizaje repetitivo
B) Estructurando la clase en momentos de reflexión y acción
C) Reemplazando completamente al docente
D) Eliminando el uso de recursos didácticos
  • 5. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una aplicación del CNB en la planificación de una clase de primaria?
A) Evaluar solo con exámenes orales
B) Planificar una clase donde se trabaje la resolución de problemas matemáticos contextualizados
C) Usar libros de otros países sin adaptaciones
D) Organizar juegos sin relación con los contenidos
  • 6. ¿Qué enfoque central promueve el nuevo currículo?
A) La formación integral del ser humano
B) La disciplina militar
C) La reducción del número de asignaturas
D) El desarrollo de habilidades memorísticas
  • 7. ¿Qué es la transformación curricular?
A) La eliminación del CNB
B) El ajuste del currículo para mejorar la calidad educativa
C) La digitalización de todos los libros de texto
D) El cambio de autoridades educativas
  • 8. ¿Por qué es importante la equidad en el nuevo currículo frente a la diversidad cultural de Guatemala?
A) Porque reconoce y valora las diferencias culturales y contextuales de los estudiantes
B) Porque permite una educación homogénea en todo el país
C) Porque garantiza que todos los estudiantes usen el mismo uniforme
D) Porque promueve la exclusión de culturas no mayas
  • 9. ¿Cuál es una similitud entre el CNB y el nuevo currículo?
A) Ambos se centran en materias técnicas únicamente
B) Ambos prohíben la diversidad metodológica
C) Ambos están orientados al desarrollo integral del estudiante
D) Ambos excluyen el enfoque por competencias
  • 10. ¿Cuál de las siguientes actividades refleja los principios de flexibilidad e integralidad del nuevo currículo?
A) Lectura mecánica sin interacción
B) Proyecto donde los estudiantes elaboran propuestas para mejorar su comunidad
C) Evaluación escrita sin retroalimentación
D) Dictado de contenidos durante toda la clase
  • 11. ¿Qué entidad coordina la educación primaria para adultos en Guatemala?
A) Secretaría de Bienestar Social
B) Ministerio de Educación
C) Congreso de la República
D) Universidad de San Carlos
  • 12. ¿Cuál es el objetivo principal del programa PEAC?
A) Atender a jóvenes y adultos en situación de sobreedad
B) Atender a niños con capacidades especiales
C) Fomentar el deporte en la tercera edad
D) Brindar educación técnica universitaria
  • 13. ¿Cómo contribuye el programa PEAC a la inclusión educativa?
A) Exigiendo conocimientos previos técnicos
B) Permitiendo que solo las mujeres accedan a la educación
C) Requiriendo estudios universitarios
D) Facilitando el acceso a educación a quienes no pudieron estudiar a tiempo
  • 14. ¿Qué caracteriza a la homologación de grados en el programa PEAC?
A) Los grados son eliminados por completo
B) Se validan los aprendizajes previos para ubicar al estudiante en el grado adecuado
C) No se permite avanzar de grado
D) Solo se aplica a menores de edad
  • 15. ¿Cuál es una ventaja de la modalidad semipresencial del PEAC frente a la modalidad a distancia?
A) Brinda mayor contacto directo con el facilitador
B) Requiere más tiempo del estudiante
C) Permite estudiar sin horarios
D) Solo aplica a estudiantes universitarios
Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.