A) Denak mugi daitezke. B) Jaiotzen, hazten eta hiltzen dira. C) Naturalak dira. D) Kolore biziak dituzte.
A) Bizidunak F-E-D eta bizigabeak A-B-C B) Bizidunak A-F-D eta bizigabeak B-C-E C) Bizidunak A-B- E, eta bizigabeak C-D-F D) Bizidunak F-B-D eta bizigabeak A-C-E
A) Ingurunearekin eta beste bizidunekin komunikatzea. B) Beste bizidun batzuen portaera imitatzea. C) Beste bizidun batzuk sortzea, espeziea kontserbatzeko. D) Bizirik jarraitzeko behar dituzten substantziak lortzea.
A) Pozoitsu izateko. B) este sexuko arrainak erakartzeko. C) Algak bere lepo gainean hazteko. D) Kamuflatzeko.
A) Iturria itxi hortzak garbitzen dituzun bitartean. B) Arrainik ez jan. C) Hondartzan zaborrik ez bota. D) Surfean ez ibili.
A) Kartoizko kutxa. B) Jogurtaren potea. C) Kristalezko botilak. D) Laranjaren azala.
A) Urdinera. B) Horira. C) Berdera. D) Laranjara.
A) Zuhaitz gutxiago moztu behar direlako. B) Hainbeste arrain ez harrapatzeko. C) Alkateak agindu duelako. D) Politagoa delako.
A) Lastoarekin. B) Egurrarekin. C) Erabilitako arroparekin. D) Erabilitako paperarekin.
A) Paper erabilia bildu. B) Papera erre. C) Papera beste hondakinekin batera bota. D) Papera esne-kutxekin batera bildu.
A) Ez badugu garbitzen, mikrobioek infekzioa sortuko dute. B) Ez badugu garbitzen, oso itsusia geratuko da. C) Ez badugu garbitzen, ez da sendatuko. D) Ez badugu garbitzen, irakaslea haserretuko da.
A) 1, 3, 2 eta 4. B) 1, 2, 3 eta 4. C) 2, 4, 3 eta 1. D) 3, 2, 4 eta 1.
A) Ongi dagoela uste dut. Horrela utziko dio negar egiteari. B) Berdin da zauria orain garbitzea edo ordu batzuk pasatuta garbitzea. C) Ez da ideia ona. Ikasgela zikinduko du odolarekin. D) Zauria berehala garbitu behar da, infekzioa ez sortzeko.
A) Medikamentuak medikuek bakarrik agindu ditzaketelako. B) rakasleari medikamentuak ematea ez zaiolako gustatzen. C) Medikamentuak bazkalostean bakarrik hartu daitezkeelako. D) Medikamentuak zuzendariaren baimenaz bakarrik eman daitezkeelako.
A) Alkohola. B) Tiritak. C) Betadine (iodo tintura). D) Jarabea.
A) Patata frijituak eta gozokiak. B) Tortilla-bokata eta sagarra. C) Txorizoa eta gozokiak D) Txokolatea eta patata frijituak.
A) Jogurta. B) Haragia. C) Arroza. D) Gozokiak.
A) Muskuluak. B) Hezurrak. C) Birikak. D) Gibela.
A) Gosaldu ondoren eta afaldu ondoren. B) Gosaldu baino lehen eta oheratu baino lehen. C) Gosaldu baino lehen eta bazkaldu baino lehen. D) Gosaldu ondoren eta eskolatik etxera iristean.
A) Aliziari utzi eskuila, bere laguna delako. B) Aliziari utzi eskuila, bestela txantxarra sortuko zaiolako. C) Ez utzi, hortzetako eskuilak inoiz ez direlako trukatu behar. D) Ez utzi, harekin haserretu delako.
A) Ilargia. B) Kandela bat. C) Eguzkia. D) Linterna bat.
A) Naturala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala B) Artifiziala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala C) Artifiziala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Naturala. D) Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala
A) Zuzenean. B) Zirkuluetan. C) Kurbetan. D) Sigi-sagan.
A) Irisaren bidez. B) Kornearen bidez. C) Begiko niniaren bidez. D) Nerbio optikoaren bidez.
A) Biek bost behatz dituzte. B) Biek larrua eta ilea dituzte. C) Biek kanpo-eskeletoa dute. D) Biek adarrak dituzte.
A) BAI: A,B,D. EZ: C,E B) BAI: C, E. EZ: A, B, D. C) BAI: A,E. EZ: B,C,D. D) BAI: A, C, E. EZ: B,D,
A) 3,2,1. B) 2,3,1. C) 2,1,3. D) 1,2,3.
A) Animalia mota guztien ezaugarriak konparatzeko. B) Animaliek zer jaten duten jakiteko. C) Animaliak aurkitzen laguntzeko oihanean. D) Zuhaitzetan zein animalia bizi diren jakiteko.
A) Haizearen abiadura neurtzeko. B) Eguraldia ezagutzeko. C) Elektrizitatea sortzeko. D) Kutsadura neurtzeko.
A) Hodeietako ura. B) Lurraren beroa. C) Eguzkiaren argia. D) Haizearen indarra.
A) Lurretik. B) Uretatik. C) Airetik. D) Eguzkitik.
A) Edaten dugun uretatik. B) Jaten ditugun elikagaietatik. C) Hartzen dugun eguzkitatik. D) Hartzen dugun airetik.
A) Bai, inportantea da, horrela lanpostu gehiago sortzen direlako. B) Ez, dirua baldin baduzu, ordaindu dezakezulako energia. C) Bai, inportantea da, baliabide naturalak bukatu daitezkeelako. D) Ez, ez dauka inportantzia handirik, haizea edo eguzkia beti egongo direlako. |