A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Los monasterios C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Las universidades
A) Es poesía escrita y no oral. B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las jarchas B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de guerra D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) contemplativo. B) didáctico y moralizador. C) informativo. D) lúdico.
A) Los villancicos B) La novela caballeresca C) Los romances D) El teatro
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar del destierro D) Cantar de las bodas
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Mester de clerecía |