Morphologie végétale - Quiz
A) Caractères primaires et secondaires B) Caractères reproductifs et non reproductifs C) Caractères qualitatifs et quantitatifs D) Caractères visibles et invisibles
A) Wilhelm Hofmeister B) Carl Linnaeus C) Charles Darwin D) Gregor Mendel
A) Photosynthèse B) Germination C) Respiration D) Transpiration
A) Anthocyanes B) Chlorophylle C) Caroténoïdes D) Bétalaïnes
A) Protéger contre les prédateurs B) Favoriser la pollinisation C) Repousser les insectes D) Fournir des nutriments
A) Anthocyanes B) Caroténoïdes C) Bétalaïnes D) Porphyrines
A) Reproduction des plantes B) Germination des plantes C) Croissance des plantes D) Développement des plantes
A) À partir des racines B) À partir des feuilles C) À partir des graines D) À partir des méristèmes
A) Les plantes ne produisent pas de nouveaux tissus après leur maturité. B) Les plantes produisent constamment de nouveaux tissus et de nouvelles structures tout au long de leur vie. C) Les animaux produisent de nouveaux tissus tout au long de leur vie. D) Les plantes et les animaux produisent tous deux de nouveaux tissus uniquement pendant leur développement initial.
A) Caractéristiques qui sont moins importantes que la somme des parties individuelles. B) Caractéristiques qui ne sont pas liées aux parties individuelles. C) Caractéristiques qui sont égales à la somme des parties individuelles. D) Caractéristiques qui sont plus importantes que la somme des parties individuelles.
A) Uniquement dans certains cas B) Oui C) Non D) Partiellement
A) Ils protègent la plante contre les maladies. B) Ils sont situés à l’extrémité des organes ou entre les tissus matures pour produire de nouvelles structures. C) Ils stockent les nutriments pour la plante. D) Ils sont responsables de la photosynthèse.
A) Elle explique le processus de photosynthèse. B) Elle fournit une base commune pour comprendre le cycle de vie de toutes les plantes. C) Elle détaille le processus de germination des graines. D) Elle décrit le processus de pollinisation.
A) Largeur des pétales des fleurs B) Forme des feuilles C) Nombre de feuilles D) Taille de la plante
A) Certaines longueurs d’onde de la lumière B) Uniquement la lumière infrarouge C) Uniquement la lumière ultraviolette D) Toutes les longueurs d’onde de la lumière
A) Les longueurs d'onde de la lumière réfléchie B) Le type de sol C) Les longueurs d'onde de la lumière absorbée D) La quantité de chlorophylle
A) Ils participent à la respiration. B) Ils assurent un soutien structurel. C) Ils stockent l’eau. D) Ils contribuent à capter autant d’énergie lumineuse que possible.
A) Elles simplifient la structure de la plante. B) Elles réduisent la complexité de la plante. C) Elles rendent la plante plus prévisible. D) Elles donnent lieu à de nouvelles caractéristiques qui ne peuvent être prévues en se basant uniquement sur les différentes parties de la plante.
A) Ils produisent de nouveaux tissus et organes. B) Ils transportent les nutriments. C) Ils stockent de l’énergie. D) Ils protègent la plante contre les parasites.
A) Il n’y a aucune différence ; ce sont des termes interchangeables. B) Les caractères qualitatifs décrivent des caractéristiques telles que la forme et la couleur, tandis que les caractères quantitatifs peuvent être mesurés ou comptés. C) Les caractères qualitatifs peuvent être mesurés, tandis que les caractères quantitatifs décrivent des caractéristiques. D) Les caractères qualitatifs sont utilisés pour la classification, tandis que les caractères quantitatifs ne le sont pas.
A) Ils captent l’énergie lumineuse. B) Ils transportent l’énergie. C) Ils stockent l’énergie. D) Ils libèrent l’énergie.
A) Les cônes sémifères. B) Les fleurs. C) Les sores. D) Les fruits.
A) Les sores. B) Les fleurs. C) Les cônes contenant les graines. D) Les fruits.
A) La paléobotanique. B) La systématique végétale. C) La physiologie végétale. D) L’anatomie végétale.
A) Le mode de croissance des plantes. B) La cytologie. C) L’ultrastructure. D) La morphologie.
A) Un zygote unicellulaire B) Une feuille de la graine C) Un méristème de la tige D) Un méristème racinaire
A) Organogenèse B) Élongation cellulaire C) Embryogenèse D) Croissance secondaire
A) Croissance secondaire B) Croissance primaire C) Élongation cellulaire D) Ramification
A) Croissance primaire B) Croissance secondaire C) Élongation cellulaire D) Phototropisme
A) Organogenèse B) Élongation cellulaire C) Embryogenèse D) Croissance secondaire
A) Thigmotropisme B) Phototropisme C) Gravitropisme D) Hydrotropisme
A) Ramification B) Croissance primaire C) Croissance secondaire D) Élongation cellulaire
A) Croissance primaire B) Élongation cellulaire C) Ramification D) Croissance secondaire
A) Thigmotropisme B) Gravitropisme C) Phototropisme D) Hydrotropisme
A) Thigmotropisme B) Phototropisme C) Gravitropisme D) Hydrotropisme
A) Hydrotropisme B) Gravitropisme C) Phototropisme D) Thigmotropisme
A) Les graines. B) Les feuilles. C) Les racines. D) Les grains de pollen.
A) Changement de phase morphologique. B) Changement de phase de croissance. C) Changement de phase florale. D) Changement de phase végétative. |
Créé avec That Quiz —
le site de création de tests de math avec des ressources pour d'autres matières.